Ansiedad y nomofobia en estudiantes de un CETPRO de Lima Norte, 2025
Descripción del Articulo
Se tuvo como objetivo determinar si existía relación entre la ansiedad con la nomofobia en estudiantes de un CETPRO de Lima Norte, 2025. En ese sentido, el estudio fue de tipo descriptivo-correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 104 estudiant...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/11924 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/11924 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psicología de los procesos básicos y psicología educativa Ansiedad Nomofobia Estudiantes Trastornos fóbicos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | Se tuvo como objetivo determinar si existía relación entre la ansiedad con la nomofobia en estudiantes de un CETPRO de Lima Norte, 2025. En ese sentido, el estudio fue de tipo descriptivo-correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 104 estudiantes con edades entre los 18 y 59 años (23 hombres y 81 mujeres). Se emplearon como instrumentos la Escala de Ansiedad Generalizada (GAD-7) y el Cuestionario de Nomofobia (NMP-Q). Los resultados indicaron una correlación positiva (rho = 0.351) y estadísticamente significativa (p < 0.001) entre los puntajes de ansiedad con la nomofobia. Asimismo, se encontró que el 75 % de los participantes presentó un nivel leve de ansiedad y el 45.2 % evidenció riesgo de padecer nomofobia. De igual manera, se observaron diferencias significativas entre los puntajes de ansiedad y nomofobia según grupo etario. Se concluyó que existía una relación significativa entre las variables en estudiantes de un CETPRO de Lima Norte, 2025. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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