Aplicación del trabalenguas como estrategia para mejorar el logro de capacidades del área de comunicación oral en los niños y niñas de 5 años de la IEI 34221 Nuestra Señora del Carmen, Huancabamba Oxapampa Pasco 2020

• Autores: Inga Garcia, Gricelda Wualbertha, Aldava Pomazongo, Adriana Rosayda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
• Repositorio: UNDAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/3655
• Enlace del recurso: http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3655
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aplicación del trabalenguas; logro de capacidades del área de comunicación oral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El trabajo de investigación que realice se titula: “Aplicación del trabalenguas como estrategia para mejorar el logro de capacidades del área de comunicación oral en los niños y niñas de 5 años de la IEI 34221 Nuestra Señora del Carmen, Huancabamba Oxapampa Pasco 2020”. El objetivo es la aplicación del trabalenguas como estrategia mejorara el logro de capacidades del área de comunicación oral en los niños y niñas de 5 años de la IEI 34221 Nuestra Señora del Carmen, Huancabamba Oxapampa Pasco 2020. La metodología del trabajo se basó en la investigación explicativa y el método no experimental con el diseño correlacional. La población se consideró 45 niños y niñas de 5 años. El tamaño de la muestra estuvo conformado por 15 niños y niñas de 5 años. Para la evaluación usamos el instrumento que son evaluaciones, se tuvo como resultados positivos en relación al logro de esta dimensión ya que el 83% logra la dimensión por lo que al aplicar la correlación de Pearson se obtuvo un 0.621 la cual es una correlación significativa con un margen de error de 0,05 es decir con grado de confiabilidad del 95% y se acepta la HG. La aplicación de los trabalenguas como estrategia mejora significativamente el logro de capacidades en el área de comunicación en los niños de 5 años las I.E.I 34221 Nuestra Señora del Carmen, Huancabamba Oxapampa Pasco 2020. Se tuvo como conclusión El desarrollo del lenguaje oral del niño de 5 años como es el caso de la muestra de la investigación se da en dos etapas o periodos: un estadio preliminar donde la función lingüística va en paralelo con la edad del niño/a y un estadio lingüístico que viene a ser el perfeccionamiento de la función lingüística, logrando mejorar la enseñanza que existe entre la aplicación del trabalenguas y el Logro de capacidades del área de comunicación oral en la IEI 34221 Nuestra Señora del Carmen, Huancabamba Oxapampa Pasco.