Acreditación de programas de estudio y la calidad de gestión pedagógica en el Instituto Superior Tecnológico Pasco, 2016

Descripción del Articulo

Esta investigación es aplicada al sector educación considerando como unidad de análisis el Instituto Superior Tecnológico Pasco ubicada en la provincia y departamento de Pasco en el Perú durante el periodo 2016, la cual tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la acreditación de pr...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Asunción Meléndez, Zoraida Sofía
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/1728
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/1728
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acreditación
Programas de estudio
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description Esta investigación es aplicada al sector educación considerando como unidad de análisis el Instituto Superior Tecnológico Pasco ubicada en la provincia y departamento de Pasco en el Perú durante el periodo 2016, la cual tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la acreditación de programas de estudio y la calidad de gestión pedagógica en el instituto Tecnológico Pasco, 2016, con la finalidad de correlacionar las variables. Se realizó un estudio de diseño no experimental de corte transversal de alcance correlacional y de tipo básica teniendo como población a los docentes y estudiantes del instituto motivo de estudio, Para esta investigación se empleó dos instrumentos, los cuales han sido debidamente validados.
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