Percepción de convivencia en el aula de educación primaria y el logro de aprendizaje del área de personal social en los niños y niñas del sexto grado de la institución educativa n° 34033 de Paragsha

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El presente informe del trabajo de investigación que se pone a consideración de los respetables miembros del jurado, intitulado percepción de convivencia en el aula de educación primaria y el logro de aprendizaje del área de personal social en los niños y niñas del sexto grado de la institución educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Salvador Rivera, Tessy Pamela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/386
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Convivencia en el aula
Logro de aprendizaje
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En el contexto de este trabajo, según carrasco y otros (2004), la escuela tiene un rol fundamental como contexto socializador del individuo.Submitted by CASTILLO CAMPOS Julio Cesar (jcastilloc@undac.edu.pe) on 2018-11-19T20:58:49Z No. of bitstreams: 1 TESIS SALVADOR RIVERA, Tessy.pdf: 1114520 bytes, checksum: dc3d8062d4d957c8f253086837d82891 (MD5)Made available in DSpace on 2018-11-19T20:58:49Z (GMT). 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