Factores asociados a depresión en adolescentes del Centro Educativo Virgen de la Natividad - Baños del Inca. Cajamarca, 2024

• Autor: Castope Ocas, Sela Esther
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
• Repositorio: UNC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/8244
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14074/8244
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adolescencia; factores sociodemográficos; factores familiares; factores personales; depresión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

La presente investigación tuvo por objetivo determinar los factores asociados a depresión en adolescentes del Centro Educativo Virgen de la Natividad – Baños del Inca, Cajamarca, 2024. El estudio fue no experimental, correlacional, de corte transversal, con una muestra de 137 adolescentes. Los resultados mostraron que el 77 % de los adolescentes tenía entre 17 y 19 años, el 54 % eran mujeres, el 45 % profesaba la religión católica y el 71 % vivía en zonas urbanas. En cuanto al entorno familiar, el 63 % pertenecía a familias nucleares, el 67 % no reportó violencia familiar, el 53 % no tenía familiares con antecedentes de depresión y el 33 % vivía en hogares con disfunción moderada. A nivel personal, el 52 % practicaba actividad física 1-2 veces por semana, el 70 % dedicaba más de 30 minutos a esta actividad, y el mismo porcentaje percibía su rendimiento académico como regular. Respecto al nivel de depresión, el 41 % presentó depresión mínima o ausencia de esta; el 20 %, depresión leve y severa; y el 19 %, depresión moderada. Se concluyó que los factores asociados a la depresión en adolescentes fueron: el sexo (p=0,000), como factor sociodemográfico; la violencia en el hogar (p=0,006), los antecedentes de depresión (p=0,004) y la disfunción familiar (p=0,000), como factores familiares; y el tiempo dedicado a la actividad física (p=0,003), como factor personal. En consecuencia, se valida la hipótesis alterna y se descarta la nula.