Uso de la red social facebook y los hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.B.R. Sudadero región Madre de Dios - 2019-2020
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada Uso de la Red Social Facebook y los Hábitos de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.B.R. SUDADERO región Madre de Dios -2019, cuyo objetivo principal fue Determinar la relación de la Red Social Facebook y los hábitos de estudio de los estudiantes. La meto...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios |
| Repositorio: | UNAMAD-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unamad.edu.pe:20.500.14070/750 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14070/750 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Redes sociales Hábitos de estudio Plataformas educaticas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Puma Camargo, María IsabelMolina Mamani, Ana María2021-11-24T17:47:16Z2021-11-24T17:47:16Z2021-11-24004-1-6-064http://hdl.handle.net/20.500.14070/750La presente investigación titulada Uso de la Red Social Facebook y los Hábitos de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.B.R. SUDADERO región Madre de Dios -2019, cuyo objetivo principal fue Determinar la relación de la Red Social Facebook y los hábitos de estudio de los estudiantes. La metodología de investigación es de tipo cuantitativo, diseño correlacional, cuya población se estableció todos los estudiantes del nivel secundario y la muestra de 49 estudiantes del nivel secundario. Se aplicó un cuestionario que permitió medir las variables de estudio con un total de 72 preguntas. De acuerdo al análisis estadístico se concluye que el uso de la red social (Facebook) incide contrariamente en los hábitos de estudio de los estudiantes de la Institución Básica Regular Sudadero-2019, puesto que el coeficiente de correlación de TauB de Kendall alcanza un índice de -0,320 y las categorías que presentan mayor relación es a veces y siempre con 30.0% de relación, es decir, la utilización de la red social (Facebook) es la que se utiliza con mayor frecuencia por los estudiantes desde una perspectiva personal y grupal.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Amazónica de Madre de DiosPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Nacional Amazónica de Madre De Dios - UNAMADRepositorio Institucional - UNAMADreponame:UNAMAD-Institucionalinstname:Universidad Nacional Amazónica de Madre de Diosinstacron:UNAMADRedes socialesHábitos de estudioFacebookPlataformas educaticashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de la red social facebook y los hábitos de estudio de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.B.R. Sudadero región Madre de Dios - 2019-2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación Matemática y ComputaciónUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios. Facultad de EducaciónTítulo ProfesionalEducación Matemática y Computación44576401https://orcid.org/0000-0002-7889-751123961899https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional199696Chambilla Pari, Yony RaúlGuevara Duárez, Manuel FelipeMeza Orue, Llen AlinTEXT004-1-6-064.pdf.txt004-1-6-064.pdf.txtExtracted texttext/plain143639http://repositorio.unamad.edu.pe/bitstream/20.500.14070/750/2/004-1-6-064.pdf.txt02e847d70ebe752b689593ebc97bb5daMD52ORIGINAL004-1-6-064.pdf004-1-6-064.pdfapplication/pdf1163575http://repositorio.unamad.edu.pe/bitstream/20.500.14070/750/1/004-1-6-064.pdf1447435aa21c3168e00b4161eaa8552dMD5120.500.14070/750oai:repositorio.unamad.edu.pe:20.500.14070/7502022-09-06 09:09:09.56Repositorio Institucional de la Universidadrepositorio@unamad.edu.pe |
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La presente investigación titulada Uso de la Red Social Facebook y los Hábitos de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.B.R. SUDADERO región Madre de Dios -2019, cuyo objetivo principal fue Determinar la relación de la Red Social Facebook y los hábitos de estudio de los estudiantes. La metodología de investigación es de tipo cuantitativo, diseño correlacional, cuya población se estableció todos los estudiantes del nivel secundario y la muestra de 49 estudiantes del nivel secundario. Se aplicó un cuestionario que permitió medir las variables de estudio con un total de 72 preguntas. De acuerdo al análisis estadístico se concluye que el uso de la red social (Facebook) incide contrariamente en los hábitos de estudio de los estudiantes de la Institución Básica Regular Sudadero-2019, puesto que el coeficiente de correlación de TauB de Kendall alcanza un índice de -0,320 y las categorías que presentan mayor relación es a veces y siempre con 30.0% de relación, es decir, la utilización de la red social (Facebook) es la que se utiliza con mayor frecuencia por los estudiantes desde una perspectiva personal y grupal. |
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