La violencia familiar y las consecuencias en el rendimiento académico de los estudiantes de primer año sección a y b de educación secundaria de la institución educativa Carlos Fermín Fitzcarrald de Puerto Maldonado

• Autor: Álvarez Ferro, Elizabeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2011
• Institución: Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
• Repositorio: UNAMAD-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unamad.edu.pe:20.500.14070/110
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14070/110
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia Familiar; Rendimiento Académico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En esta investigación se describe la violencia familiar y las consecuencias en el rendimiento académico de los estudiantes de primer año sección "A" y "B" de educación secundaria de la Institución Educativa "Carlos Fermín Fitzcarrald" de Puerto Maldonado. Dicha descripción sirve para iniciar una reflexión sobre cómo actúan algunos padres de familia y cómo se debería establecer un programa de prevención contra la violencia familiar. Los fundamentos teóricos que sirvieron de base a la presente investigación fueron los trabajos y aportes del Dr. William Peña Ayudante; Carlos Alberto Sierra M., Zulayma Sanabria; Ramírez Sánchez Luzmila, entre otros. La investigación es de carácter descriptivo. Para el proceso de recolección de la información se emplearon principalmente la observación directa y encuesta a los estudiantes. Para el proceso de análisis de la información se emplearon diversas herramientas como son la tabulación de datos e interpretación de los mismos. Concluyéndose que la violencia familiar tiene consecuencias que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes. Los estudiantes de primer año sección "A" y "B" de educación secundaria por el escaso dinero que existe en sus hogares, se dedican a trabajar para apoyar a sus padres y de ahí deriva el descuido por sus estudios. También se identificó que la mayoría de los padres de familia o las personas que están a cargo del menor se dedican más al trabajo y no les brindan el trato adecuado, esto genera un bajo rendimiento académico por parte de los estudiantes. En el proceso de investigación que se ha realizado se identifica que el común denominador es el maltrato y desinterés de los padres de familia. En este trabajo se da recomendaciones para que los actores se involucren y trabajen en minimizar la violencia y sus consecuencias en los estudiantes.