Programa para fortalecer habilidades sociales en un grupo de padres del A.H. El Indio, Castilla-Piura, 2018

Descripción del Articulo

Teniendo en cuenta la importancia de los lazos familiares para el aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales y el papel de la transmisión de conductas de padres a hijos, se desarrolla la tesis titulada: "PROGRAMA PARA FORTALECER HABILIDADES SOCIALES EN UN GRUPO DE PADRES DEL A.H. EL INDIO...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Ynfante Sernaque, Fiorella Lizet
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Piura
Repositorio:UNP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unp.edu.pe:UNP/1893
Enlace del recurso:https://repositorio.unp.edu.pe/handle/UNP/1893
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades Sociales
Transmisión de Conductas
Programa
Convivencia Democrática
Ciencias Médicas y de Salud
Descripción
Sumario:Teniendo en cuenta la importancia de los lazos familiares para el aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales y el papel de la transmisión de conductas de padres a hijos, se desarrolla la tesis titulada: "PROGRAMA PARA FORTALECER HABILIDADES SOCIALES EN UN GRUPO DE PADRES DEL A.H. EL INDIO, CASTILLA-PIURA, 2018", la cual nos permite que un grupo de treinta padres de familia de uno de los asentamientos humanos más difíciles cuenten con estrategias específicas que les orienten en la formación y desarrollo de habilidades sociales en sus hijos, para lograr una convivencia democrática, inclusiva y pacífica. Se evidencia un antes y un después del programa; durante doce sesiones, con una duración de hora aproximadamente, los padres desarrollaron aspectos importantes en cuanto a la comunicación, asertividad, autoestima y toma de decisiones, encaminados a lograr unos objetivos establecidos a partir de las necesidades de los padres, el programa es el conjunto de actividades integradas en los ejes de: enseñar a pensar, enseñar a ser persona, enseñar a convivir, enseñar a comportarse y enseñar a decidirse, fortaleciendo las habilidades sociales. Los resultados reflejan una valoración muy positiva en los padres, destacando su utilidad para aprender y conseguir actitudes y conductas más adecuadas en este contexto.
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