Miscelánea periodística del mirador del Inca Pachacútec
Descripción del Articulo
Este estudio analiza cómo la combinación de periodismo narrativo y estrategias digitales puede transformar la percepción y el valor de espacios patrimoniales en abandono. A través del caso del Mirador del Inca Pachacútec en Cusco, se desarrolla un modelo replicable basado en la difusión multiplatafo...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/22686 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/22686 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Periodismo narrativo Marketing en Internet Patrimonio cultural Turismo sostenible Desarrollo de la comunidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | Este estudio analiza cómo la combinación de periodismo narrativo y estrategias digitales puede transformar la percepción y el valor de espacios patrimoniales en abandono. A través del caso del Mirador del Inca Pachacútec en Cusco, se desarrolla un modelo replicable basado en la difusión multiplataforma y el concepto de turismo sostenible descentralizado. La propuesta busca no solo incrementar la visibilidad del mirador, sino también fomentar la diversificación turística y el desarrollo local. La investigación destaca la importancia de la descentralización del turismo en Cusco y su impacto en la conservación del patrimonio, demostrando que una estrategia digital bien estructurada puede generar un cambio sostenible en la gestión de destinos culturales. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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