Crianza, regulación emocional y drogas

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para la asignatura Metodología de la Investigación Cuantitativa. Revisado por la profesora Sandra Inurritegui Gonzalez, responsable de la asignatura.
Detalles Bibliográficos
Autores: Arce Camino, Miguel Angel, Aguilar Plaza, Sergio, Lazo Pérez, Kiara, Noriega Bracesco, Rafaela
Formato: otro
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/18410
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spelling Inurritegui Gonzáles, Sandra RosanaArce Camino, Miguel AngelAguilar Plaza, SergioLazo Pérez, KiaraNoriega Bracesco, Rafaela2023-06-27T15:04:25Z2023-06-27T15:04:25Z2022Arce Camino, M. A., Aguilar Plaza, S., Lazo Pérez, K. & Noriega Bracesco, R. (2022). Crianza, regulación emocional y drogas [trabajo de fin de curso]. Universidad de Lima, Facultad de Psicología, Comisión de Investigación de la Facultad de Psicología. https://hdl.handle.net/20.500.12724/18410https://hdl.handle.net/20.500.12724/18410Trabajo de investigación para la asignatura Metodología de la Investigación Cuantitativa. Revisado por la profesora Sandra Inurritegui Gonzalez, responsable de la asignatura.La adolescencia es la etapa transitoria entre la niñez y la adultez. Siendo conformada por personas de 12 a 19 años, estos individuos se caracterizan por el deseo de encontrar su lugar en el mundo y atravesar nuevas experiencias. No obstante, si carecen de una adecuada guía, el riesgo de tomar decisiones íntimas a conductas de riesgo –como el consumo de drogas– incrementa. Debido a ello, las dimensiones de crianza, como el control y la calidez, son aspectos que influyen directamente en la formación del adolescente al impactar significativamente en su desarrollo personal y social. Asimismo, si la regulación emocional del adolescente no alcanza un grado adaptativo, puede surgir una predisposición al consumo, y posterior dependencia, de drogas a fin de aliviar emociones negativas y generar emociones positivas.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAPendientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Crianza, regulación emocional y drogasinfo:eu-repo/semantics/otherTrabajo final de cursoTHUMBNAILCrianza_regulación_emocional_drogas.pdf.jpgCrianza_regulación_emocional_drogas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20448https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/18410/5/Crianza_regulaci%c3%b3n_emocional_drogas.pdf.jpg1b331136f78426c08edd5e04bf4ca9dcMD55ORIGINALCrianza_regulación_emocional_drogas.pdfCrianza_regulación_emocional_drogas.pdfDescargarapplication/pdf149621https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/18410/1/Crianza_regulaci%c3%b3n_emocional_drogas.pdf45380531c4c701d9f2700bea0ddc9cffMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81037https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/18410/2/license_rdf8fc46f5e71650fd7adee84a69b9163c2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/18410/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCrianza_regulación_emocional_drogas.pdf.txtCrianza_regulación_emocional_drogas.pdf.txtExtracted texttext/plain32147https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/18410/4/Crianza_regulaci%c3%b3n_emocional_drogas.pdf.txtacdcad390ffb4f1d25c81753fe62af27MD5420.500.12724/18410oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/184102024-10-16 19:56:47.717Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.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Crianza, regulación emocional y drogas
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