Implementación de la plataforma Correpalabras y medición de su impacto en la lectura infantil

Descripción del Articulo

jmontalv@ulima.edu.pe; nmartos@ulima.edu.pe
Detalles Bibliográficos
Autores: Montalvo Castro, Jorge Andrés, Martos Castañeda, Néstor José
Formato: otro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad de Lima
Repositorio:ULIMA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/8128
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12724/8128
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Lectura
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Se medirá el impacto de la plataforma a través del tráfico en el portal, de una encuesta a los docentes y de la Evaluación Censal de Estudiantes 2018. Mayor impacto tendrá cuando la plataforma Correpalabras se difunda y se ofrezca a la comunidad educativa como nuevo formato de lectura.El objetivo de la investigación es implementar la plataforma Correpalabras y evaluar su capacidad para generar una actitud favorable hacia la lectura y la mejora de las competencias lectoras en los niños de segundo grado de primaria. Culminado el trabajo, se creará un portal de cuentos que será promovido entre niños, docentes y padres de familia. Se medirá el impacto de la plataforma a través del tráfico en el portal, de una encuesta a los docentes y de la Evaluación Censal de Estudiantes 2018. 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Implementación de la plataforma Correpalabras y medición de su impacto en la lectura infantil
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