La práctica de la lúdica teatral y su influencia en el desarrollo de la autoestima en niños y niñas de 6 a 11 años del siglo XXI en Hispanoamérica

Descripción del Articulo

Esta investigación analiza la habilidad del teatro lúdico como instrumento didáctico que facilita el fortalecimiento de la autoestima en niños y niñas hispanoamericanos de 6 a 11 años durante el siglo XXI. Se trata de fomentar un espacio dinámico, por el cual el participante desde una edad temprana...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Moreno Fernandez, Maria Jesus
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/196221
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/26522
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Teatro infantil--América Latina--Siglo XXI
Teatro--Uso terapéutico
Autoestima en niños
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