Nuevas formas de poner en práctica el proceso de enseñanza-aprendizaje
Descripción del Articulo
Páginas 271-279
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | capítulo de libro |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/189193 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14657/189193 https://doi.org/10.18800/9786123173081.030 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación superior--Planes de estudio Estudiantes universitarios Educación basada en competencias Educación continua https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | Páginas 271-279 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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