De la primavera al otoño: ¿democracia «a lo árabe»?
Descripción del Articulo
Las rebeliones populares en el Oriente Medio y el Magreb (países árabes del norte de África), a las que la prensa calificó como «primavera árabe», despertaron esperanzas para algunos e incertidumbres para otros, sobre la posibilidad de que estas naciones adopten o, adapten a su cultura, el sistema d...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2011 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/78436 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/agendainternacional/article/view/3640/3620 https://doi.org/10.18800/agenda.201101.003 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estudios internacionales https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01 |
| Sumario: | Las rebeliones populares en el Oriente Medio y el Magreb (países árabes del norte de África), a las que la prensa calificó como «primavera árabe», despertaron esperanzas para algunos e incertidumbres para otros, sobre la posibilidad de que estas naciones adopten o, adapten a su cultura, el sistema democrático occidental. ¿Pueden sociedades que nunca vivieron en democracias liberales -que se consolidaron de manera muy gradual y traumática en Europa- transformarse en poco tiempo en ciudadanos de repúblicas con gobiernos tolerantes al pluralismo, la libertad y elecciones transparentes? ¿Es comparable el caso de Egipto con el de Libia, o con Bahréin, al analizar el movimiento de protestas que ocurren en esas naciones y en el resto del mundo árabe? |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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