Estado del arte sobre el enfoque balanceado para la enseñanza de la lectura en primaria

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El presente estado del arte es una investigación documental que tiene como objeto de estudio el enfoque balanceado para la enseñanza de la lectura en educación primaria. Tiene como objetivos comprender y describir los beneficios de la propuesta de este nuevo enfoque en Sudamérica en las dos últimas...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Portales Coronado, Eimy Yasmine
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/183273
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/21447
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación primaria--Perú
Lectura--Estudio y enseñanza
Aprendizaje (Educación)
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Estado del arte sobre el enfoque balanceado para la enseñanza de la lectura en primaria
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