Relación entre el estrés académico y la regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana

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El objetivo general de este trabajo es analizar la relación entre el estrés académico y las estrategias cognitivas de la regulación emocional en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Se espera encontrar una relación negativa entre el estrés académico y las estrategias adaptativas de la r...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Rojas Ramos, Laura Erica, Canales Tejeda, Andrea
Formato: objeto de conferencia
Fecha de Publicación:2022
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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