Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico

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La presente investigación tiene por fin determinar los componentes para un programa de educación emocional que pueda favorecer el rendimiento académico de estudiantes de educación primaria. Para ello, se realiza una revisión bibliográfica que permita recuperar diversas fuentes. En la investigación s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vega Mamani, Jose Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/184384
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/22088
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación primaria--Aspectos psicológicos
Educación--Aspectos psicológicos
Emociones en niños
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Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico
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