Evaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado

Descripción del Articulo

La investigación indica que el liderazgo educativo afecta los resultados de la gestiónde los centros educativos en general, y en particular, incide en los aprendizajes delalumnado. Este artículo presenta y analiza el VAL-ED (Vanderbilt Assessment ofLeadership in Education) como un instrumento de eva...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Sarasola Bonetti, Marcos, Costa, Carolina da
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2016
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Evaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado
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