Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene el objetivo de analizar el uso del YouTube en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación inicial, ya que se desea saber cómo beneficia esta herramienta en dicho proceso. Esta plataforma en conjunto con uno de los dispositivos que conforman las TIC (tele...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Montero Chávez, Andrea Susana, Montoya Criollo de Angus, Saby Beatriz Felicitas
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/175440
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/18498
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educativa
Educación preescolar
Redes sociales en línea
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RPUC_16a17f098cd40edbf791b8dd68bfe66c
oai_identifier_str oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/175440
network_acronym_str RPUC
network_name_str PUCP-Institucional
repository_id_str 2905
spelling Montes Bravo, Mariana GisellaMontero Chávez, Andrea SusanaMontoya Criollo de Angus, Saby Beatriz Felicitas2021-03-02T19:18:42Z2021-03-02T19:18:42Z20192021-03-02http://hdl.handle.net/20.500.12404/18498La presente investigación tiene el objetivo de analizar el uso del YouTube en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación inicial, ya que se desea saber cómo beneficia esta herramienta en dicho proceso. Esta plataforma en conjunto con uno de los dispositivos que conforman las TIC (televisor), promueve una mejora en el aprendizaje de niños pequeños. En el transcurrir de los años, la tecnología avanza con una rapidez nunca antes considerada, y la labor del educador es de estar a la par con esta evolución. El docente debe innovar al implementar estos recursos tecnológicos para su enseñanza; es decir, deberá de estar capacitado en el uso de estas; ya que los estudiantes del nivel inicial han nacido en la era tecnológica. Por ello, a estos niños no se les debe de privar en el uso de estas tecnologías en algo tan esencial e importante como su educación. Durante el desarrollo de este documento, se encontró que se había realizado una investigación en donde se tomaron en cuenta las opiniones de diversos estudiantes respecto a la motivación que llevan a un uso del YouTube en clase de educación superior. Entonces, ¿qué impacto tendría en utilizarlo en la educación inicial? Este trabajo plantea encontrar la respuesta a tal interrogante.spaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/Tecnología educativaEducación preescolarRedes sociales en líneahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de grado de pregradoreponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPBachiller en EducaciónBachilleratoPontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de EducaciónEducación7536435https://orcid.org/0000-0001-8600-87137464511772215084199996https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion20.500.14657/175440oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1754402024-06-10 11:13:14.541http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe
dc.title.es_ES.fl_str_mv Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
title Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
spellingShingle Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
Montero Chávez, Andrea Susana
Tecnología educativa
Educación preescolar
Redes sociales en línea
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
title_full Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
title_fullStr Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
title_full_unstemmed Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
title_sort Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
author Montero Chávez, Andrea Susana
author_facet Montero Chávez, Andrea Susana
Montoya Criollo de Angus, Saby Beatriz Felicitas
author_role author
author2 Montoya Criollo de Angus, Saby Beatriz Felicitas
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Montes Bravo, Mariana Gisella
dc.contributor.author.fl_str_mv Montero Chávez, Andrea Susana
Montoya Criollo de Angus, Saby Beatriz Felicitas
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Tecnología educativa
Educación preescolar
Redes sociales en línea
topic Tecnología educativa
Educación preescolar
Redes sociales en línea
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tiene el objetivo de analizar el uso del YouTube en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de educación inicial, ya que se desea saber cómo beneficia esta herramienta en dicho proceso. Esta plataforma en conjunto con uno de los dispositivos que conforman las TIC (televisor), promueve una mejora en el aprendizaje de niños pequeños. En el transcurrir de los años, la tecnología avanza con una rapidez nunca antes considerada, y la labor del educador es de estar a la par con esta evolución. El docente debe innovar al implementar estos recursos tecnológicos para su enseñanza; es decir, deberá de estar capacitado en el uso de estas; ya que los estudiantes del nivel inicial han nacido en la era tecnológica. Por ello, a estos niños no se les debe de privar en el uso de estas tecnologías en algo tan esencial e importante como su educación. Durante el desarrollo de este documento, se encontró que se había realizado una investigación en donde se tomaron en cuenta las opiniones de diversos estudiantes respecto a la motivación que llevan a un uso del YouTube en clase de educación superior. Entonces, ¿qué impacto tendría en utilizarlo en la educación inicial? Este trabajo plantea encontrar la respuesta a tal interrogante.
publishDate 2019
dc.date.created.none.fl_str_mv 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-03-02T19:18:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-03-02T19:18:42Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-03-02
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.other.none.fl_str_mv Trabajo de grado de pregrado
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12404/18498
url http://hdl.handle.net/20.500.12404/18498
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/pe/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Pontificia Universidad Católica del Perú
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:PUCP-Institucional
instname:Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
instname_str Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron_str PUCP
institution PUCP
reponame_str PUCP-Institucional
collection PUCP-Institucional
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la PUCP
repository.mail.fl_str_mv repositorio@pucp.pe
_version_ 1835638503786938368
score 13.905282
Uso del YouTube para mejorar el proceso de aprendizaje en Educación Inicial
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares