Área Personal Social en los programas curriculares de Educación Inicial de la última década en el Perú

Descripción del Articulo

La investigación es un estudio documental que tiene la intención de comparar el área Personal Social en los programas curriculares nacionales de Educación Inicial, tanto del año 2008 como del año 2016, en el ciclo II de este nivel. El interés se centró en identificar los cambios y permanencias que h...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzales Atoche, Yasmine
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/170278
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/16165
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación preescolar--Perú
Evaluación curricular--Perú
Educación basada en competencias
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Área Personal Social en los programas curriculares de Educación Inicial de la última década en el Perú
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