Uso de los medios de comunicación y tecnologías de la información de los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018. Se planteó como pregunta general ¿c...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/15477 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/15477 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Uso de los medios de comunicación y tecnologías de la información de los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018 Landa Ventura, Ruth Evelyn Uso Medios de Comunicación Tecnologías de la Información http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05 http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018. Se planteó como pregunta general ¿cuáles son los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018? Dicho estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo simple. La población estuvo compuesta por 86 docentes del nivel inicial de dichas instituciones y la muestra fue censal, es decir, se consideró el total de la población. Por ser un trabajo de fuente secundaria, la técnica que se utilizó fue el análisis documental de los resultados de la encuesta ENDO 2018 elaborado por el Ministerio de Educación del Perú, el cual fue el instrumento. En los resultados se logra determinar cuáles son los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de lima metropolitana. |
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Galindo Gonzales, Tania del CarmenLanda Ventura, Ruth Evelyn2024-06-05T21:16:18Z2024-06-05T21:16:18Z2024203203https://hdl.handle.net/20.500.12866/15477La presente investigación tuvo como objetivo determinar los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018. Se planteó como pregunta general ¿cuáles son los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018? Dicho estudio fue de tipo cuantitativo con un diseño descriptivo simple. La población estuvo compuesta por 86 docentes del nivel inicial de dichas instituciones y la muestra fue censal, es decir, se consideró el total de la población. Por ser un trabajo de fuente secundaria, la técnica que se utilizó fue el análisis documental de los resultados de la encuesta ENDO 2018 elaborado por el Ministerio de Educación del Perú, el cual fue el instrumento. En los resultados se logra determinar cuáles son los medios de comunicación y tecnologías de la información que usan los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de lima metropolitana.The objective of this research was: To determine the Media and Information Technologies used by teachers of the Initial Level of Public Educational Institutions of Metropolitan Lima according to the results of the ENDO 2018 survey and the general question: What are the Media Communication and Information Technologies used by teachers of the Initial Level of Public Educational Institutions of Metropolitan Lima according to the results of the ENDO 2018 survey? This study was quantitative with a simple descriptive design. The population was composed by 86 teachers of the Initial Level of the Public Educational Institutions of Metropolitan Lima and the census sample has been the total population. As it is a secondary source work, the technique used was the documentary analysis of the results of the 2018 ENDO Survey constructed by the Ministry of Education of Peru, being the instrument. In the results, it is possible to determine the Media and Information Technologies used by teachers of the Initial Level of the Public Educational Institutions of Metropolitan Lima.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2024-06-05T15:33:05Z No. of bitstreams: 1 Uso_LandaVentura_Ruth.pdf: 764038 bytes, checksum: 8b862e168d4539f1361616a4b6feaf4a (MD5)Approved for entry into archive by Gianella Pantoja (gianella.pantoja@upch.pe) on 2024-06-05T20:06:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Uso_LandaVentura_Ruth.pdf: 764038 bytes, checksum: 8b862e168d4539f1361616a4b6feaf4a (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2024-06-05T21:14:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Uso_LandaVentura_Ruth.pdf: 764038 bytes, checksum: 8b862e168d4539f1361616a4b6feaf4a (MD5)Made available in DSpace on 2024-06-05T21:16:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Uso_LandaVentura_Ruth.pdf: 764038 bytes, checksum: 8b862e168d4539f1361616a4b6feaf4a (MD5) Previous issue date: 2024application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esUsoMedios de ComunicaciónTecnologías de la Informaciónhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de los medios de comunicación y tecnologías de la información de los docentes del nivel inicial de las instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana según los resultados de la encuesta ENDO 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDULicenciado en Educación InicialUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de EducaciónEducación Inicial72941194https://orcid.org/0000-0002-5798-220709607929https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111016Niquen Miranda, Perla GiulianaFlores Rodriguez, Nestor CarlosRivas Plata Alvarez, Maria del RosarioLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/15477/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALUso_LandaVentura_Ruth.pdfUso_LandaVentura_Ruth.pdfapplication/pdf764038https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/15477/1/Uso_LandaVentura_Ruth.pdf8b862e168d4539f1361616a4b6feaf4aMD5120.500.12866/15477oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/154772024-06-05 16:16:18.602Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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 |
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Nota importante:
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