Rasgos de personalidad y compromiso organizacional en colaboradores maestros de una institución educativa en Lima Metropolitana

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general identificar la relación entre rasgos de personalidad y compromiso organizacional en maestros de una institución educativa en Lima Metropolitana. La metodología fue descriptiva básica y de diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 63 m...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Llanos Yalle, Elser
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/13309
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/13309
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Compromiso Organizacional
Rasgos de Personalidad
Big Five
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.03
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo general identificar la relación entre rasgos de personalidad y compromiso organizacional en maestros de una institución educativa en Lima Metropolitana. La metodología fue descriptiva básica y de diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 63 maestros de una institución educativa en Lima Metropolitana. Se empleó el Inventario de los Cinco Factores (NEO-FFI) de Costa y McCrae y el Cuestionario de Compromiso Organizacional de Meyer y Allen. Se identificó que entre los rasgos de personalidad Extroversión (.546), Agradabilidad (.448) y Conciencia (.541) existe una correlación positiva media con el Compromiso Afectivo, mientras que el rasgo de personalidad Neuroticismo (-.261) manifestó una correlación negativa débil con el Compromiso de Continuidad.
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