Conocimiento y prácticas de seguridad del paciente en el personal de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital público de Loreto, 2024

• Autor: Cervantes Garnica de Sanchez, Rocio Fabiola
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/16846
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/16846
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Prácticas Seguras; Conocimiento; Seguridad del Paciente; Cuidados Intensivos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.08; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Antecedentes: La atención en la Unidad de Cuidados Intensivos enfrenta desafíos significativos debido a la gravedad de los pacientes y la alta complejidad de los procedimientos, lo que incrementa el riesgo de errores y eventos adversos. Las prácticas seguras en la atención de enfermería son esenciales para garantizar la seguridad del paciente y su cumplimiento es evaluado mediante auditorías y protocolos, por lo que resulta importante el conocimiento del personal de enfermería para la promoción de un entorno seguro en la UCI. Objetivo: Determinar la relación entre el conocimiento y las prácticas de seguridad del paciente en el personal de enfermería de la unidad de cuidados intensivos de un hospital público de Loreto en 2024. Materiales y Métodos: Estudio de enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo, correlacional y de corte transversal; con una muestra por conveniencia de 35 licenciados en enfermería que laboran en la unidad de cuidados intensivos, en quienes, con la autorización pertinente, se aplicará un cuestionario de conocimientos y una lista de verificación de prácticas seguras, ambos instrumentos creados por la autora. Plan de Análisis: Se interpretarán estadísticamente los resultados en el contexto de las dimensiones de seguridad del paciente describiendo los datos con porcentajes y medidas de tendencia central. Se usará el Coeficiente de Correlación de Pearson para determinar la relación lineal entre las variables.