Asociación entre estilos de crianza, prácticas en salud oral y caries en la primera infancia en niños de 3 a 5 años de una institución educativa pública del distrito de Ica-Ica en el 2022
Descripción del Articulo
El estilo de crianza describe las características dominantes de la relación entre padres e hijos. Estos pueden influenciar en el desarrollo de caries dental, debido a que los padres son los responsables directos de los aspectos relacionados con la salud bucal del infante. Objetivo: Determinar la aso...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/14843 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/14843 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Asociación entre estilos de crianza, prácticas en salud oral y caries en la primera infancia en niños de 3 a 5 años de una institución educativa pública del distrito de Ica-Ica en el 2022 Cceccaño Quintana, Yamille Yovanna Responsabilidad Parental Caries Dental Salud Bucal Preescolar Higiene Bucal https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
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El estilo de crianza describe las características dominantes de la relación entre padres e hijos. Estos pueden influenciar en el desarrollo de caries dental, debido a que los padres son los responsables directos de los aspectos relacionados con la salud bucal del infante. Objetivo: Determinar la asociación que existe entre estilos crianza, prácticas en salud oral y caries en niños de 3 a 5 años. Métodos: Se reclutó 170 diadas. Los padres respondieron dos cuestionarios: el Parenting Style Dimension Questionnaire (PSDQ) y el Cuestionario de salud oral de la OMS. Los niños fueron examinados para determinar la presencia de lesiones de caries según los criterios de la OMS. Se realizó la prueba Chi cuadrado para determinar la asociación. Resultados: Se identificaron dos estilos de crianza: autoritativo (95.8%) y permisivo (4.1%). Los padres autoritativos con un nivel de educación secundaria tenian hijos con mayor prevalencia de caries (71.76%). A diferencia de los que tenian hijos sin lesiones de caries, que contaban con un nivel de educacion superior (48.28%). La mitad de los padres autoritativos le cepillaban los dientes a su hijo dos o más veces al día (50%). Sin embargo, no tenian conocimiento sobre si la pasta dental que usaban contiene flúor (56.47%). Conclusión: No se encontró asociación entre el estilo de crianza y caries en la primera infancia, no habiéndose identificado el estilo autoritario. Se encontraron altos porcentajes de padres cuyos hijos tienen exposición frecuente a azúcares libres. Se encontró asociación entre el nivel de educación de los padres y la experiencia de caries de sus hijos. |
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Resultados: Se identificaron dos estilos de crianza: autoritativo (95.8%) y permisivo (4.1%). Los padres autoritativos con un nivel de educación secundaria tenian hijos con mayor prevalencia de caries (71.76%). A diferencia de los que tenian hijos sin lesiones de caries, que contaban con un nivel de educacion superior (48.28%). La mitad de los padres autoritativos le cepillaban los dientes a su hijo dos o más veces al día (50%). Sin embargo, no tenian conocimiento sobre si la pasta dental que usaban contiene flúor (56.47%). Conclusión: No se encontró asociación entre el estilo de crianza y caries en la primera infancia, no habiéndose identificado el estilo autoritario. Se encontraron altos porcentajes de padres cuyos hijos tienen exposición frecuente a azúcares libres. Se encontró asociación entre el nivel de educación de los padres y la experiencia de caries de sus hijos.Parenting style describes the dominant characteristics of the relationship between parents and children. These can influence the development of dental caries, because parents are directly responsible for aspects related to the infant's oral health. Objective: Determine the association that exists between parenting styles, oral health practices and caries in children from 3 to 5 years old. Methods: 170 days were recruited. Parents answered two questionnaires: the Parenting Style Dimension Questionnaire (PSDQ) and the WHO Oral Health Questionnaire. Children were examined for the presence of caries lesions according to WHO criteria. The Chi square test was performed to determine the association. Results: Two parenting styles are identified: authoritative (95.8%) and permissive (4.1%). Authoritative parents with a secondary education level had children with a higher prevalence of caries (71.76%). Unlike those who had children without caries lesions, who had a higher level of education (48.28%). Half of authoritative parents brushed their child's teeth two or more times a day (50%). However, they were not aware of whether the toothpaste they used contained fluoride (56.47%). Conclusion: No association was found between parenting style and caries in early childhood, and the authoritarian style was not identified. High percentages of parents were found whose children have frequent exposure to free sugars. An association was found between the level of education of the parents and their children's caries experience.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2024-01-12T20:08:41Z No. of bitstreams: 1 Asociacion_CceccañoQuintana_Yamille.pdf: 4192825 bytes, checksum: ceb027e927847777325fb4951656c583 (MD5)Approved for entry into archive by Mirtha Quispe (mirtha.quispe@upch.pe) on 2024-01-15T19:17:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Asociacion_CceccañoQuintana_Yamille.pdf: 4192825 bytes, checksum: ceb027e927847777325fb4951656c583 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2024-01-15T21:07:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Asociacion_CceccañoQuintana_Yamille.pdf: 4192825 bytes, checksum: ceb027e927847777325fb4951656c583 (MD5)Made available in DSpace on 2024-01-15T21:08:31Z (GMT). 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Escuela de Posgrado Víctor Alzamora CastroOdontología Pediátrica48154240https://orcid.org/0000-0003-2497-3520https://orcid.org/0000-0003-2813-09501061106107192810https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro911267Tay Chu Jon, Lidia YilengLiñan Duran, Carlos YuriCáceda Gabancho, KellyLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14843/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALAsociacion_CceccañoQuintana_Yamille.pdfAsociacion_CceccañoQuintana_Yamille.pdfapplication/pdf4192825https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14843/1/Asociacion_Ccecca%C3%B1oQuintana_Yamille.pdfceb027e927847777325fb4951656c583MD51Formulario_CceccañoQuintana_Yamille.pdfFormulario_CceccañoQuintana_Yamille.pdfapplication/pdf644098https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14843/3/Formulario_Ccecca%C3%B1oQuintana_Yamille.pdf685798ae71cefdf184bdb1a31ed8a5bcMD53Turnitin_CceccañoQuintana_Yamille.pdfTurnitin_CceccañoQuintana_Yamille.pdfapplication/pdf11913673https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14843/4/Turnitin_Ccecca%C3%B1oQuintana_Yamille.pdf8314752a4735fd4adfdff82eb2b6a673MD54Acta_CceccañoQuintana_Yamille.pdfActa_CceccañoQuintana_Yamille.pdfapplication/pdf254029https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/14843/5/Acta_Ccecca%C3%B1oQuintana_Yamille.pdfc599761a70f23620720f26ec3e48cf2aMD5520.500.12866/14843oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/148432025-08-25 12:04:09.366Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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 |
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