Medios audiovisuales y su influencia en el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado del Colegio Emblemático Secundario Mateo Pumacahua de Sicuani 2018

Descripción del Articulo

Esta investigación tiene mucha importancia porque a partir de esta investigación se podrá saber cuál es la influencia que genera los medios audiovisuales en el aprendizaje del inglés, conociendo la influencia que tiene, los docentes sabremos dar valor al uso de ellos en cada sesión de enseñanza y ap...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mamani Gutiérrez, Maida Liz
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciencias Sociales
Educación y Dinámica Educativa
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description Esta investigación tiene mucha importancia porque a partir de esta investigación se podrá saber cuál es la influencia que genera los medios audiovisuales en el aprendizaje del inglés, conociendo la influencia que tiene, los docentes sabremos dar valor al uso de ellos en cada sesión de enseñanza y aprendizaje impartida. El problema de investigación se resume en la siguiente interrogante: ¿Cómo influyen los medios audiovisuales en el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado del colegio emblemático secundario Mateo Pumacahua de Sicuani - Canchis -2018?, esta investigación se guía por el objetivo que es Determinar la influencia de los medios audiovisuales en el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado del Colegio Emblemático Secundario Mateo Pumacahua de Sicuani - Canchis -2018. El diseño metodológico de investigación que se emplea es el diseño pre experimental con una población y muestra que se está tomando Está conformada por 53 estudiantes de dos secciones (4to “I” y 4to “G”), concluyendo que existe una influencia positiva del uso de los medios audiovisuales en el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado del Colegio Emblemático Secundario “Mateo Pumacahua “de Sicuani - Canchis -2018 y esto es determinado por la prueba de hipotesis de t calculada con un resultado de 8,21, indicando que los medios audiovisuales influyen positivamente en el aprendizaje del inglés en estudiantes del cuarto grado del Colegio Emblemático Secundario “Mateo Pumacahua “de Sicuani - Canchis -2018.
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