Estrés académico en tiempos de la pandemia covid-19 en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda INA 91 Juliaca - 2021
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación titulado “Estrés académico en tiempos de la pandemia covid-19 en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda INA 91 Juliaca-2021”, se planteó con el propósito de determinar el nivel de estrés académico en tiempos de pandemi...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/20955 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/20955 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Académico Covid-19 Estrés Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El trabajo de investigación titulado “Estrés académico en tiempos de la pandemia covid-19 en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda INA 91 Juliaca-2021”, se planteó con el propósito de determinar el nivel de estrés académico en tiempos de pandemia covid-19 de los estudiantes del cuarto grado. La metodología corresponde al enfoque de investigación cuantitativa cuyo diseño es diagnóstico de tipo descriptivo. Con una muestra conformada por 65 estudiantes, utilizándose para la recolección de datos el instrumento cuestionario y la técnica de la encuesta, obteniendo como resultados que 8 estudiantes 12% tienen un nivel bajo, 41 estudiantes 63% tienen un nivel medio y 16 estudiantes 25% tienen un nivel alto de estrés académico en tiempos de la pandemia covid-19. Finalmente se concluye que el nivel de estrés académico durante la pandemia se hizo presente en un nivel medio en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda INA 91. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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