Bases para la construcción e incorporación del derecho procesal de familia en la formación de los profesionales de derecho

• Autor: Paucar Mayta, Yanina Lisbeth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Nacional Del Altiplano
• Repositorio: UNAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/15453
• Enlace del recurso: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/15453
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autonomía; Derecho procesal de familia; Formación profesional; Independencia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00

La presente investigación abordó el problema de la ausencia en la formación de los profesionales en derecho de los procesos de familia, debido a que no existe un reconocimiento o consolidación del denominado “Derecho Procesal de Familia” o “Derecho Procesal Familiar”, entendido como una rama procesal diferenciada del Derecho Procesal Civil (ordinario). Para ello, se sustentó la autonomía e independencia de tal novel rama procesal, esto es, su fundamentación teórica-procesal y, asimismo, se dio a conocer la ingente demanda de procesos de familia que hay en la práctica, es decir, la alta carga procesal familiar. Con tal cometido, se llevó adelante la investigación, desde el enfoque cualitativo; y, dentro del cual, a su vez, desde el tipo llamado investigación jurídico-dogmática. Se tuvo, como objetivo general, analizar la necesidad de la incorporación del Derecho Procesal de Familia en la formación profesional de los abogados; y, como objetivos específicos, establecer la autonomía e independencia del Derecho Procesal de Familia, verificar la necesidad práctica del estudio diferenciado del Derecho Procesal de Familia, así como sustentar el estudio de la parte procesal del Derecho de Familia en las mallas curriculares en las principales universidades del Perú. Se obtuvo como resultados, las bases (teóricas-normativas y prácticas) para la construcción de la referida rama procesal, lo que permite sustentar la necesidad de su inclusión como un curso en la formación profesional de los abogados a nivel del territorio nacional.