Leadership styles and work performance in nurses working in the Health Sector, Juliaca 2019
Descripción del Articulo
Objective: to determine the relationship between leadership style and job performance in nurseswho work in the Health Sector of Juliaca. Methodology: design was non-experimental, descriptive,correlational and cross-sectional. The sample was made up of 120 nursing professionals. Three Likertscale ins...
| Autores: | , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Peruana Unión |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Peruana Unión |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.revistas.upeu.edu.pe:article/1343 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/rc_salud/article/view/1343 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | transformational leadership, transactional leadership, job performance. liderazgo transformacional, liderazgo transaccional, rendimiento laboral. |
| Sumario: | Objective: to determine the relationship between leadership style and job performance in nurseswho work in the Health Sector of Juliaca. Methodology: design was non-experimental, descriptive,correlational and cross-sectional. The sample was made up of 120 nursing professionals. Three Likertscale instruments were applied for data collection. Results: there is no significant relationship betweenboth variables (p value 0.555), according to the Kendall Tau-b test. Likewise, 74.2% of the nurses have atransformational leadership and 84.2% showed regular work performance during the study. Conclusion:leadership style is not related to job performance in nurses working in the Health Sector. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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