ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF ONLINE TRAINING

Descripción del Articulo

The technological changes that society, in general, and,education in particular, have beenexperiencing demand that all levels of the education system be renovated. The emergencerenovationof a traditional education system such as distance education has become increasinglyimportant each day if we take...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Marín Díaz, Verónica, Reche Urbano, Eloísa, Maldonado Berea, Guadalupe A.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Repositorio:Revistas - Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.upc.edu.pe:article/185
Enlace del recurso:https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/185
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:e-learning
proceso de enseñanza-aprendizaje
comunidades de aprendizaje
profesor universitario
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learning communities
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processo de ensino-aprendizagem
comunidades de aprendizagem
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spelling ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF ONLINE TRAININGVENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA FORMACIÓN ONLINEVANTAGENS E DESVANTAGENS DA FORMAÇÃO ONLINEMarín Díaz, VerónicaReche Urbano, EloísaMaldonado Berea, Guadalupe A.e-learningproceso de enseñanza-aprendizajecomunidades de aprendizajeprofesor universitarioe-learninglearning-teaching processlearning communitiesuniversity teachere-learningprocesso de ensino-aprendizagemcomunidades de aprendizagemprofessor universitárioThe technological changes that society, in general, and,education in particular, have beenexperiencing demand that all levels of the education system be renovated. The emergencerenovationof a traditional education system such as distance education has become increasinglyimportant each day if we take into account all the aspects involved in how people learn. elowwe explain why we believe that online training, learning through networks or e-learning shouldbe considered as a tool that provides a new way of seeing, feeling and understanding universityeducation.Los cambios tecnológicos por los que la sociedad, en general, y la educación, en particular, han estado atravesando implican la renovación de los sistemas de enseñanza en todos sus niveles. La aparición-renovación de un sistema tradicional de enseñanza como la educación a distancia cobra cada día mayor importancia si prestamos atención a todos los aspectos que implican el desarrollo de aprendizajes. En las líneas que a continuación presentamos hacemos una exposición de motivos por los que creemos que la formación online, el aprendizaje en red o el e-learning han de ser vistos como una herramienta que brinda una nueva forma de ver, sentir y entender la enseñanza universitaria.As mudanças tecnológicas que a sociedade, em geral, e a educação, em particular, vêm atravessando implicam a renovação dos sistemas de ensino em todos os níveis. A aparição e renovação de um sistema tradicional de educação, como a educação a distância, estão se tornando cada vez mais importante, se prestarmos atenção a todos os aspectos que participam no desenvolvimento da aprendizagem. Nas próximas linhas, apresentamos as razões pelas quais acreditamos que a formação online, a aprendizagem online ou e-learning, devem ser vistos como uma ferramenta que fornece uma nova maneira de ver, sentir e compreender o ensino universitário.Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC2013-12-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/185Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria; Vol. 7 No. 1 (7): January-December; 33-43Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria; Vol. 7 Núm. 1 (7): enero-diciembre; 33-43Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria; v. 7 n. 1 (7): Janeiro-Dezembro; 33-432223-2516reponame:Revistas - Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstname:Universidad Peruana de Ciencias Aplicadasinstacron:UPCspahttps://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/185/141info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.revistas.upc.edu.pe:article/1852024-03-04T21:18:56Z
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