Fortalecimiento de destrezas de litigación virtual en la jurisdicción contencioso administrativa

• Autores: Costa Cevallos, Marcelo, Díaz Toledo, Darío, Puertas Monteros, Pedro
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: Revistas - Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1063
• Enlace del recurso: https://revistas.unsaac.edu.pe/index.php/ry/article/view/1063
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Derecho procesal administrativo; buenas prácticas; innovación; litigación virtual; plataformas digitales

La innovación como estrategia para el aprendizaje del Derecho es un reto para las Instituciones de Educación Superior. Las destrezas del futuro abogado se van adaptando a espacios de interacción que responden a diferentes tipologías de conflictos globales. En este estudio compartimos las buenas prácticas de innovación docente aplicadas al modelo de aprendizaje de los estudiantes de Derecho Procesal Administrativo (DPA) de la Modalidad de Estudios Presencial de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). El objetivo fue potenciar habilidades de litigación oral por medios telemáticos, como ejercicio de adaptación a las realidades procesales emergentes derivadas de la pandemia (Covid-19). Los resultados permitieron identificar fortalezas y limitaciones de los estudiantes en el uso de plataformas virtuales, medir el nivel de comprensión de instituciones administrativas y propiciar el uso de técnicas de litigación mediante los métodosde asignación de roles, aprendizaje basado en problemas y clase invertida.