Social-historical processes of writing practices in Ashánjnka communities
Descripción del Articulo
According to the indigenous population of the Peruvian Amazon, the 20th century constituded a period of great changes. Jn the first decades, important events took place during the rubber period; in the following decades, and as a consequence of the previous events, the indigenous populations began t...
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2011 |
Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/22663 |
Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/22663 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Amazonia asháninka del Perené prácticas de escritura castellano escrito siglo XX Amazon ashaninka of Perené written activities written Spanish 20th century |
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Social-historical processes of writing practices in Ashánjnka communitiesProcesos histórico-sociales de las prácticas de escritura en comunidades AshánjnkaAlonzo Sutta, AliciaAlonzo Sutta, AliciaAmazoniaasháninka del Perenéprácticas de escrituracastellano escritosiglo XXAmazonashaninka of Perenéwritten activitieswritten Spanish20th centuryAccording to the indigenous population of the Peruvian Amazon, the 20th century constituded a period of great changes. Jn the first decades, important events took place during the rubber period; in the following decades, and as a consequence of the previous events, the indigenous populations began to migrate and have contact with foreign populations. Halfway into the last century, the ashaninka population from High Perene (Chanchamayo-Junin) went through several changes, such as social, economic, and linguistic. Linguisticly, there was competition between Ashaninka-Spanish bilinguism and Ashaninka monolinguism. Jn the 70s and with the beginning of native communities (CCNN), schools were built, institutions of the official system of education, in which new methods were applied. Is in this context that written Spanish becomes a new activity assumed by the ashaninka population.Para las poblaciones indígenas de la Amazonia peruana, el siglo XX constituyó una etapa de grandes cambios. En las primeras décadas, destacaron los sucesos dramáticos de la época del caucho, en las siguientes décadas y como consecuencia de la anterior, se produjeron desplazamientos, migraciones y nuevos contactos con poblaciones foráneas. En la región de Selva Central, a mediados del siglo pasado, la población asháninka del Alto Perené (Chanchamayo-Junín) protagonizó, entre otros, cambios sociales, económicos y lingüísticos. En relación a este último, competían el bilingüismo asháninka-castellano con el monolingüismo asháninka. En los años 70 y con el surgimiento de las comunidades nativas (CCNN) se instauraron las escuelas, instituciones del sistema educativo oficial, en las que se desarrollaron nuevas prácticas; es dentro de este contexto que la práctica del castellano escrito surge como una nueva actividad que pasaría a formar parte en la vida de la población asháninka.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Letras y Ciencias Humanas2011-09-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/2266310.15381/lengsoc.v11i1.22663Lengua y Sociedad; Vol. 11 No. 1 (2011); 145-153Lengua y Sociedad; v. 11 n. 1 (2011); 145-153Lengua y Sociedad; Vol. 11 Núm. 1 (2011); 145-1532413-26591729-972110.15381/lengsoc.v11i1reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/22663/18059Derechos de autor 2011 Alicia Alonzo Suttahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.csi.unmsm:article/226632022-03-31T13:36:19Z |
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According to the indigenous population of the Peruvian Amazon, the 20th century constituded a period of great changes. Jn the first decades, important events took place during the rubber period; in the following decades, and as a consequence of the previous events, the indigenous populations began to migrate and have contact with foreign populations. Halfway into the last century, the ashaninka population from High Perene (Chanchamayo-Junin) went through several changes, such as social, economic, and linguistic. Linguisticly, there was competition between Ashaninka-Spanish bilinguism and Ashaninka monolinguism. Jn the 70s and with the beginning of native communities (CCNN), schools were built, institutions of the official system of education, in which new methods were applied. Is in this context that written Spanish becomes a new activity assumed by the ashaninka population. |
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