El discurso retórico en LinkedIn: estrategias de persuasión y construcción de la identidad profesional en entornos digitales

• Autores: Fernández-Cozman, Camilo Rubén, Zelaya-Icaza, Patricia María, Flores-Núñez, Ana María
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe:article/30651
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/30651
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: LinkedIn; identidad profesional; retórica digital; ethos; marca personal; professional identity; digital rhetoric; personal branding; identidade profissional; personal brandin

As redes sociais profissionais, nomeadamente o LinkedIn, têm-se afirmado como espaços privilegiados de auto-apresentação e de construção da identidade profissional. Este estudo tem como objetivo analisar as estratégias retóricas utilizadas pelos utilizadores do LinkedIn e o seu papel na configuração de uma imagem profissional persuasiva e diferenciada. Com base no quadro teórico da retórica textual geral de Stefano Arduini, os conceitos de facto retórico e de texto retórico são examinados em relação às práticas discursivas observadas na plataforma. Utilizando uma abordagem qualitativa da análise textual, dez perfis selecionados intencionalmente e anonimamente são interpretados em termos dos recursos utilizados para projetar credibilidade (ethos), gerar ligação emocional (pathos) e apresentar argumentos de competência profissional (logos). Os resultados sugerem que a utilização estratégica de metáforas, narrativas de auto-aperfeiçoamento, auto-elogios - explícitos e implícitos - e apelos emocionais contribuem para a construção de marcas pessoais autênticas adaptadas a públicos diversos. Conclui-se que o LinkedIn funciona como um ambiente retórico complexo, onde as escolhas discursivas reflectem tensões entre autenticidade e autopromoção, e onde as práticas retóricas adquirem implicações socioculturais na projeção da identidade profissional.