RELACION ENTRE NIVELES DE ANSIEDAD Y TRASTORNOS TEMPOROMANDIBULARES EN ESTUDIANTES DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN, TACNA 2013
Descripción del Articulo
Objetivo: Determinar la relación entre Niveles de Ansiedad y Trastornos Temporomandibulares, en estudiantes de Odontología de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 2013. Metodologia: Estudio de campo, descriptivo y relacional. Se examinaron 115 estudiantes, evaluados con el índice de Helkim...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.unjbg.edu.pe:article/807 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.unjbg.edu.pe/index.php/rob/article/view/807 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Trastornos de ansiedad Escala de ansiedad manifiesta Estudiantes de odontología |
| Sumario: | Objetivo: Determinar la relación entre Niveles de Ansiedad y Trastornos Temporomandibulares, en estudiantes de Odontología de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann 2013. Metodologia: Estudio de campo, descriptivo y relacional. Se examinaron 115 estudiantes, evaluados con el índice de Helkimo (para determinar el grado de TTM) y el Test de IDARE (índice de Ansiedad Rasgo Estado). Resultados: La prevalencia de TTM fue 98,26%. Los estudiantes con mayor nivel de ansiedad fue del 3er y 4to ano. Se utilizo la prueba estadistica Chi-cuadrado estableciendo una asociación significativa entre niveles de Ansiedad-Rasgo y TTM (p=0,003), no así entre niveles de Ansiedad-Estado y TTM (p=0,14). Conclusión: A elevados niveles de Ansiedad-Rasgo mayor es la frecuencia y severidad de TTM. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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