Optimal combination of admission exams and professional vocation at FAUA-UNI

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In this work the possibility to optimal weights allocation of scores in admission and profesional vocation exams for FAUA-UNI is investigated. The linear models with restriction and results of admission process between 1997 and 1998 are used. The statistics analysis reveals that the optimal weights...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ordoñez Mercado, Alipio Francisco
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1999
Institución:Universidad Nacional de Ingeniería
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional de Ingeniería
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/440
Enlace del recurso:https://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/440
Nivel de acceso:acceso abierto
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spelling Optimal combination of admission exams and professional vocation at FAUA-UNICombinación optima de los exámenes de admisión y vocación profesional en la FAUA-UNIOrdoñez Mercado, Alipio FranciscoIn this work the possibility to optimal weights allocation of scores in admission and profesional vocation exams for FAUA-UNI is investigated. The linear models with restriction and results of admission process between 1997 and 1998 are used. The statistics analysis reveals that the optimal weights are 0.6 to admission exam and 0.4 to profesional vocation exam. Also the non-existence of statistics conditions for application to current procedure is detected and it conduce to misclassification about 28% of aspirants admitted.En este trabajo se investiga la posibilidad de asignar pesos óptimos a los puntajes obtenidos por los postulantes a la FAUA-UNI en los exámenes de admisión y vocación profesional. Se usó un modelo lineal con restricciones y los resultados de los procesos de admisión entre 1997 y 1998. El análisis estadístico indica que las ponderaciones deben ser de 0.6 para el examen de admisión y de 0.4 para el de vocación profesional. También se detectó que el procedimiento que se usa actualmente no tiene las condiciones estadísticas para su aplicación y conduce a una mala clasificación de alrededor del 28% de los ingresantes a la FAUA.Universidad Nacional de Ingeniería1999-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresapplication/pdfhttps://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/44010.21754/tecnia.v9i1.440TECNIA; Vol. 9 No. 1 (1999); 53-57TECNIA; Vol. 9 Núm. 1 (1999); 53-572309-04130375-7765reponame:Revistas - Universidad Nacional de Ingenieríainstname:Universidad Nacional de Ingenieríainstacron:UNIspahttps://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/440/340Derechos de autor 1999 TECNIAhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/4402023-12-01T16:03:28Z
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