Educación inclusiva en el Perú. Un estudio desde la práctica educativa

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La educación inclusiva en el Perú tiene bases legales que se desprenden de acuerdos internacionales, pero encontramos que la formación profesional no responde a las necesidades del país. El objetivo principal es reconocer cómo se atiende la educación inclusiva en las instituciones públicas. Es una i...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Casimiro Urcos, Consuelo Nora
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Hermilio Valdizan
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.unheval.edu.pe:article/122
Enlace del recurso:http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/122
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación inclusiva
discapacidad
adaptaciones curriculares
formación profesional
Inclusive education
disability
curricular adaptations
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