Promoción de la resiliencia en estudiantes universitarias con altas capacidades intelectuales

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En este estudio se explora el concepto de resiliencia poniendo énfasis en la resiliencia académica, como aquella capacidad de los estudiantes para superar dificultades y factores de riesgo en su proceso de aprendizaje. Se aborda la falta de atención a estudiantes con altas capacidades intelectuales,...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Palacios Paz, Sahily, López Aymes, Gabriela
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:ConCiencia EPG
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs2.revistaconcienciaepg.edu.pe:article/96
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:resiliencia, estudiante superdotado, universidad, mujer estudiante
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