Análisis conceptual sobre los Millennial, una generación de retos, distinción de la actitud emprendedora.
Descripción del Articulo
Bajo una reflexión teórica se analizan las razones que influyen en la generación Millennial como emprendedores considerando perfil, actitudes, nivel de educación financiera y su estabilidad en el mercado mexicano. La metodología del estudio se basó en un análisis documental respaldada en la cartogra...
Autor: | |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Repositorio: | Revistas - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:revistas.uladech.edu.pe:article/2191 |
Enlace del recurso: | https://revistas.uladech.edu.pe/index.php/increscendo/article/view/2191 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | actitud, análisis, emprendedor, generación, millennial |
Sumario: | Bajo una reflexión teórica se analizan las razones que influyen en la generación Millennial como emprendedores considerando perfil, actitudes, nivel de educación financiera y su estabilidad en el mercado mexicano. La metodología del estudio se basó en un análisis documental respaldada en la cartografía conceptual. Es notable la intención de la actitud y la autoeficacia en el desarrollo del emprendedor, la claridad para emprender se basa en un motivo, para evitar el fracaso, para ello, deben poseer tres características basadas en dimensiones: psicológica, sociológica y demográfica. Los estilos emocionales, se transforman en obstáculos para la proactividad y el optimismo. El efecto de la rumiación indica que, al no superar dificultades del pasado, el sujeto está inhabilitado para emprender con ideas nuevas e impiden ver positivamente el negocio. En conclusión, los Millennial no preveen situaciones futuras; el emprendimiento al estar sesgado en las políticas educativas, prevalece la frustración al emprender, por tanto, los Millenial carecen de formación para administrar y utilizar sus recursos monetarios. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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