Una propuesta didáctica para la enseñanza de los cuadriláteros basada en el modelo Van Hiele

Descripción del Articulo

Este trabajo tuvo por objetivo diseñar una propuesta didáctica basada en las fases de aprendizaje del Modelo Van Hiele, para facilitar el ascenso de los estudiantes de un nivel de razonamiento al inmediato superior. Ello permitió analizar y comparar los grados de adquisición que tenía un grupo de al...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Maguiña Rojas, Albert Thomy
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Repositorio:Revistas - Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.uladech.edu.pe:article/21
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Modelo Van Hiele; cuadriláteros; didáctica de la geometría
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