Retroalimentación del desempeño frente a retroalimentación del resultado: un estudio inicial de sus efectos sobre el aprendizaje

Descripción del Articulo

Diversos estudios señalan que la retroalimentación mejora el aprendizaje (Jiménez & González, 2016; Sadler, 1989) en diferentes contextos como el organizacional, educativo, clínico, deportivo, etc. (Brobst & Ward, 2002; Codding, Feinburg, Dunn, & Pace, 2005). En este escenari...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caycho-Rodríguez, Tomás
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica San Pablo
Repositorio:Revistas - Universidad Católica San Pablo
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistas.ucsp.edu.pe:article/115
Enlace del recurso:https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/emomentum/article/view/115
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Retroalimentación del desempeño
Retroalimentación del resultado
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