Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

Descripción del Articulo

Síndrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar es una guía necesaria para los docentes de los diferentes niveles de educación en la actualidad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Nieves Torres, Gabriela D.
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Católica San Pablo
Repositorio:Revistas - Universidad Católica San Pablo
Lenguaje:español
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