Realist Evaluation and Synthesis in Psychology: Thriving in Complexity, Stalled by Language Barriers
Descripción del Articulo
[Editorial]
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Instituto Peruano de Orientación Psicológica |
| Repositorio: | Interacciones |
| Lenguaje: | inglés español |
| OAI Identifier: | oai:ojs3114.ejournals.host:article/458 |
| Enlace del recurso: | https://www.ojs.revistainteracciones.com/index.php/rin/article/view/458 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Psychology Program Evaluation Language Causality Communication Barriers |
| Sumario: | [Editorial] |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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