Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19

Descripción del Articulo

Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidad Politécnica de Madrid: https://oa.upm.es/71867
Detalles Bibliográficos
Autor: Quiroz Quispe, Brissette Consuelo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.sunedu.gob.pe:20.500.14366/2305
Enlace del recurso:https://oa.upm.es/71867
https://hdl.handle.net/20.500.14366/2305
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativos
Educación a distancia
Tecnología educativa
Aprendo en casa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RENATI_e1ea46061339cce3f48c43a5d135e87c
oai_identifier_str oai:repositorio.sunedu.gob.pe:20.500.14366/2305
network_acronym_str RENATI
network_name_str Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
title Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
spellingShingle Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
Quiroz Quispe, Brissette Consuelo
COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativos
Educación a distancia
Tecnología educativa
Aprendo en casa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
title_full Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
title_fullStr Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
title_full_unstemmed Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
title_sort Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
author Quiroz Quispe, Brissette Consuelo
author_facet Quiroz Quispe, Brissette Consuelo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Muñoz Hernández, Susana
dc.contributor.author.fl_str_mv Quiroz Quispe, Brissette Consuelo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativos
Educación a distancia
Tecnología educativa
Aprendo en casa
topic COVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativos
Educación a distancia
Tecnología educativa
Aprendo en casa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidad Politécnica de Madrid: https://oa.upm.es/71867
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-02-13T16:34:10Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-02-13T16:34:10Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06-06
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://oa.upm.es/71867
https://hdl.handle.net/20.500.14366/2305
url https://oa.upm.es/71867
https://hdl.handle.net/20.500.14366/2305
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Politécnica de Madrid
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv ES
dc.source.es_PE.fl_str_mv Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
instname:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
instacron:SUNEDU
instname_str Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
instacron_str SUNEDU
institution SUNEDU
reponame_str Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
collection Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
dc.source.uri.es_PE.fl_str_mv Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/6119f097-9a30-4536-acc5-13c5d7ecf870/download
https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/892640e9-db0c-4081-8bd2-48fdd0cce63f/download
https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/503cd797-0943-4710-9819-5c25f08dfb4a/download
https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/8a37a034-2e92-4954-83f0-d60260e4a2b1/download
https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/22e1c914-ce77-4590-88cc-ef0eb40e6eb0/download
https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/17fa9681-7754-409f-8a83-b4adf59f89fe/download
https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/06314137-c9c9-43fc-906a-6bd95db6b3b0/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 97446056380eabc5ea61a43febac19f6
f6976a2c407e6981a69e09603a8de640
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bcb163651b8983608e80c960bc26c63d
7f6fcd16d1f64687410a486287298128
07d8fae6c75ee241109bffc6c34a6bcb
88896eb40e4373be9379833d8a79271b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Superintendencia Nacional de Educación Superior
repository.mail.fl_str_mv repositorio@sunedu.gob.pe
_version_ 1859284959044304896
spelling Muñoz Hernández, SusanaQuiroz Quispe, Brissette Consuelo2023-02-13T16:34:10Z2023-02-13T16:34:10Z2021-06-06https://oa.upm.es/71867https://hdl.handle.net/20.500.14366/2305Descargue el texto completo en el repositorio institucional de la Universidad Politécnica de Madrid: https://oa.upm.es/71867El contexto actual de la pandemia ocasionada por la COVID-19 ha provocado que el mundo como se conocía cambie. La vida cambió y las actividades que se solían realizar como hacer las compras, ir al médico o a la escuela han sido modificadas. En el Perú desde marzo del 2020 se han suspendido las clases presenciales y se ha intentado migrar a la educación a distancia a una velocidad sin precedentes. El punto de partida del sistema educativo peruano no predecía la magnitud del cambio que se generaría, pero los esfuerzos del Estado y sus actores han implementado la Estrategia Nacional Aprendo en Casa, que consiste, en una estrategia multicanal (radio, tv y web) para la difusión de contenido educativo en diverso formato. Sin embargo, con el transcurso del tiempo se ha integrado a iniciativas como la estrategia Cierre de Brecha Digital que distribuye tabletas a los estudiantes y docentes de los quintiles más bajos de pobreza. Asimismo, se ha articulado con otras estrategias de formación y de monitoreo que permitan fortalecer la intervención de escala nacional. Esta estrategia resulta interesante de analizar debido a que los resultados de este estudio podrían contribuir con ideas para la mejora de la intervención. Por ello, se propone un análisis de los resultados de los monitoreos realizados a la fecha que ayude a identificar las fortalezas y limitaciones durante el primer año de implementación. Asimismo, al final se presentan algunas propuestas de mejora que aporten a seguir construyendo la estrategia nacional AeC para lograr los aprendizajes de los niños, niñas y adolescentes peruanos.application/pdfspaUniversidad Politécnica de MadridESinfo:eu-repo/semantics/openAccessSuperintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDURegistro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATIreponame:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATIinstname:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitariainstacron:SUNEDUCOVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativosEducación a distanciaTecnología educativaAprendo en casahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19info:eu-repo/semantics/masterThesisEstrategias y Tecnologías para el Desarrollo: la Cooperación en un Mundo en CambioUniversidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica, Alimentaria y de BiosistemasMáster Universitario en Estrategias y Tecnologías para el Desarrollo: la Cooperación en un Mundo en Cambiohttps://orcid.org/0000-0001-7910-395870932194https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALQuirozQuispeBC.pdfQuirozQuispeBC.pdfTFM (abierto en repositorio de origen)application/pdf9531819https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/6119f097-9a30-4536-acc5-13c5d7ecf870/download97446056380eabc5ea61a43febac19f6MD51trueAdministratorREADAutorizacion.pdfAutorizacion.pdfAutorización del registroapplication/pdf304245https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/892640e9-db0c-4081-8bd2-48fdd0cce63f/downloadf6976a2c407e6981a69e09603a8de640MD52falseAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/503cd797-0943-4710-9819-5c25f08dfb4a/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTQuirozQuispeBC.pdf.txtQuirozQuispeBC.pdf.txtExtracted texttext/plain101859https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/8a37a034-2e92-4954-83f0-d60260e4a2b1/downloadbcb163651b8983608e80c960bc26c63dMD58falseAdministratorREADAutorizacion.pdf.txtAutorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain6087https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/22e1c914-ce77-4590-88cc-ef0eb40e6eb0/download7f6fcd16d1f64687410a486287298128MD510falseAdministratorREADTHUMBNAILQuirozQuispeBC.pdf.jpgQuirozQuispeBC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34470https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/17fa9681-7754-409f-8a83-b4adf59f89fe/download07d8fae6c75ee241109bffc6c34a6bcbMD59falseAdministratorREADAutorizacion.pdf.jpgAutorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg34006https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/06314137-c9c9-43fc-906a-6bd95db6b3b0/download88896eb40e4373be9379833d8a79271bMD511falseAdministratorREAD20.500.14366/2305oai:repositorio.sunedu.gob.pe:20.500.14366/23052026-01-12T04:26:17.906655Zrestrictedhttps://repositorio.sunedu.gob.peRepositorio de la Superintendencia Nacional de Educación Superiorrepositorio@sunedu.gob.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
score 13.91977
Análisis de la Estrategia Nacional de Educación “Aprendo en Casa” desarrollada por el Ministerio de Educación del Perú y propuestas de mejora para garantizar el acceso de los y las estudiantes al servicio educativo público durante la crisis de la COVID -19
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares