Moda cusqueña: análisis del uso de la indumentaria tradicional basada en la identidad cultural
Descripción del Articulo
El presente proyecto analiza el uso de la indumentaria tradicional basada en la identidad cultural. Actualmente se usan todas las tendencias, desde lo más clásico a lo exótico y la fuerza y el despegue de lo étnico. Es por ello que se puede afirmar que detrás de la moda de un pueblo está lo psicológ...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria |
| Repositorio: | Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/9207 |
| Enlace del recurso: | https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3656703 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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El presente proyecto analiza el uso de la indumentaria tradicional basada en la identidad cultural. Actualmente se usan todas las tendencias, desde lo más clásico a lo exótico y la fuerza y el despegue de lo étnico. Es por ello que se puede afirmar que detrás de la moda de un pueblo está lo psicológico, lo social, político y étnico que le da sustento. Siendo el Cusco una región pluricultural y multilingüe, ubicado en una tierra sorprendente en riqueza natural y/o cultural, expresa su extraordinaria diversidad también en las formas de vestir en las que, para cada ocasión cotidiana o festiva se utilizan las prendas que correspondan. La estructura del presente trabajo se compone de CINCO CAPÍTULOS: CAPÍTULO UNO, se desarrolla la identidad cultural, adaptación de la moda y la cultura como concepto general y básico en el trabajo. Que no son solo estadísticas, gustos de ropa con los que cubrirse y lucir. CAPÍTULO DOS, se analiza el sistema, su importancia y los cambios que surge en la industria de la moda tradicional que tiene la cultura cusqueña. CAPÍTULO TRES, se estudia el consumo, desarrollo, sustentabilidad, oferta y percepción económica que tiene la indumentaria cusqueña en el mercado de la moda a nivel nacional e internacional. CAPÍTULO CUATRO, se fundamenta en el diseño de la indumentaria cusqueña, perspectiva de los diseñadores de Perú moda Boutique, considerando los materiales de la indumentaria tradicional. CAPÍTULO CINCO, considera al sistema de impacto, costumbres, medio ambiente y tendencia de moda cusqueña, con participación de diseñadores peruanos, mediante la experiencia artística. |
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Que no son solo estadísticas, gustos de ropa con los que cubrirse y lucir. CAPÍTULO DOS, se analiza el sistema, su importancia y los cambios que surge en la industria de la moda tradicional que tiene la cultura cusqueña. CAPÍTULO TRES, se estudia el consumo, desarrollo, sustentabilidad, oferta y percepción económica que tiene la indumentaria cusqueña en el mercado de la moda a nivel nacional e internacional. CAPÍTULO CUATRO, se fundamenta en el diseño de la indumentaria cusqueña, perspectiva de los diseñadores de Perú moda Boutique, considerando los materiales de la indumentaria tradicional. CAPÍTULO CINCO, considera al sistema de impacto, costumbres, medio ambiente y tendencia de moda cusqueña, con participación de diseñadores peruanos, mediante la experiencia artística.Trabajo final de gradoapplication/pdfspaUniversidad de PalermoARinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esSuperintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDURegistro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATIreponame:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATIinstname:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitariainstacron:SUNEDUModaDiseño de modasPrendas de vestir - Industria y comercioIdentidad culturalCusco (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09Moda cusqueña: análisis del uso de la indumentaria tradicional basada en la identidad culturalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidad de Palermo. Facultad de Diseño y ComunicaciónDiseñoLicenciada en Diseñohttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional71803367http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalORIGINALVargasDelgadoGL.pdfVargasDelgadoGL.pdfTrabajo final de gradoapplication/pdf503637https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/9207/1/VargasDelgadoGL.pdf02bf5c9840cd2f06ab8df4b9416cdfacMD51Autorizacion.pdfAutorizacion.pdfAutorización del registroapplication/pdf188855https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/9207/2/Autorizacion.pdfcceefc0faddf7c21919ff0f754b0e868MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://renati.sunedu.gob.pe/bitstream/renati/9207/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53renati/9207oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/92072024-06-04 16:18:44.934Registro Nacional de Trabajos de Investigaciónrenati@sunedu.gob.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 |
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