The Sport-Oriented Schools as “Legacy” of Mega-Sporting Events: The Case of the Ginásio Experimental Olímpico (GEO) Inspired by the Rio 2016 Olympic and Paralympic Games

Descripción del Articulo

La planificación del legado educativo de los megaeventos deportivos, los Juegos Olímpicos y Paralímpicos para los fines de esta investigación, se ha basado históricamente principalmente en la creación e implementación de programas educativos relacionados con las actividades olímpicas, principalmente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chong Ortiz, Juan Isaac
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:inglés
OAI Identifier:oai:repositorio.sunedu.gob.pe:20.500.14366/1502
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Materia:Eventos deportivos
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description La planificación del legado educativo de los megaeventos deportivos, los Juegos Olímpicos y Paralímpicos para los fines de esta investigación, se ha basado históricamente principalmente en la creación e implementación de programas educativos relacionados con las actividades olímpicas, principalmente antes y durante el evento deportivo, y una vez finalizado el evento la financiación disminuye sin asegurar su sostenibilidad futura o la posibilidad de ampliar su impacto. Esta investigación tiene como objetivo explorar un modelo de legado educativo de megaeventos deportivos mediante el análisis del caso del Ginásio Experimental Olímpico (GEO) - Colegio Experimental Olímpico, un proyecto educativo liderado por autoridades locales inspirado en los Juegos de Río 2016. A través del análisis de datos, recolectados a través de fuentes primarias y secundarias, los hallazgos se contrastaron con las Directrices del legado del COI para determinar que el modelo GEO puede ser una iniciativa innovadora de legado educativo que muestre resultados positivos tangibles y sustentabilidad probada en beneficio de la población de Río de Janeiro, así como una potencial iniciativa de aplicación en futuros megaeventos deportivos.
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A través del análisis de datos, recolectados a través de fuentes primarias y secundarias, los hallazgos se contrastaron con las Directrices del legado del COI para determinar que el modelo GEO puede ser una iniciativa innovadora de legado educativo que muestre resultados positivos tangibles y sustentabilidad probada en beneficio de la población de Río de Janeiro, así como una potencial iniciativa de aplicación en futuros megaeventos deportivos.This research aims to explore new perspectives when the education legacy of megasporting events is planned and executed by analysing the case of the Ginásio Experimental Olímpico (GEO) – Experimental Olympic School, a sport-oriented educational project led by local authorities inspired by the Rio 2016 Olympic and Paralympic Games. Through the analysis of data, collected from primary sources (interviews/field visits), and secondary sources (historical documents/reports), findings were contrasted with the IOC’s Legacy Guidelines, to determine that GEO can be an innovative education legacy initiative showing tangible positive results, and proven sustainability for the benefit of Rio de Janeiro’s population, as well as a potential initiative of application in future sport mega-events.Japón. Sport for Tomorrow – Tokyo 2020application/pdfengUniversity of TsukubaJPinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esSuperintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDURegistro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATIreponame:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATIinstname:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitariainstacron:SUNEDUEventos deportivosAsociaciones público privadasInstalaciones deportivasAdministración educativaEducación físicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11The Sport-Oriented Schools as “Legacy” of Mega-Sporting Events: The Case of the Ginásio Experimental Olímpico (GEO) Inspired by the Rio 2016 Olympic and Paralympic GamesLas escuelas orientadas al deporte como “legado” de los megaeventos deportivos: el caso del Ginásio Experimental Olímpico (GEO) inspirado en los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Río 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisEstudios de la Salud y del DeporteUniversity of TsukubaMaestro en Estudios de la Salud y del Deportehttps://orcid.org/0000-0001-5848-076240471176https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChongOrtizJI.pdfChongOrtizJI.pdfTesisapplication/pdf949843https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/c7f65e4b-14e4-45ce-bea7-a103668a9481/download3b33c990ae9dc1e706929ff62e4edca3MD51trueAnonymousREADAutorizacion.pdfAutorizacion.pdfAutorización del registroapplication/pdf200089https://repositorio.sunedu.gob.pe/backend/api/core/bitstreams/d29c5ae3-7ebf-4cd8-9dd7-fc62209a3658/downloadb046b4b0cd266bc5116886e7b1af43caMD52falseAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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