Adaptación a la vida universitaria y salud percibida en estudiantes universitarios de Arequipa

• Autor: Paco de la Torre, Rodrigo Alfredo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
• Repositorio: PUCP-Tesis
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/32912
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12404/32912
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Universidades--Perú--Arequipa--Estudio de casos; Adaptabilidad (Psicología); Estudiantes universitarios--Salud e Higiene--Perú--Arequipa; Rendimiento académico--Perú--Arequipa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente estudio analiza cómo los primeros ciclos de estudios universitarios influyen en la salud percibida de los estudiantes, así como también si es que existe un apropiado ajuste a esta nueva etapa en sus vidas académicas. Para ello, se planteó como objetivo principal analizar la relación entre la adaptación a la vida universitaria y la salud percibida en estudiantes de dos universidades de Arequipa. Esta investigación contó con 349 estudiantes universitarios de entre 18 y 28 años de edad (M =20.44; DE =1.95), de los cuales el 61.9% fueron mujeres y el 38.1% hombres. Los resultados indican que aproximadamente dos tercios de los participantes perciben su salud como buena o excelente, mientras que un tercio la percibe entre regular y mala. Además, se hallaron diferencias significativas en función del sexo. Los hombres reportaron mayores niveles de salud percibida y una mejor adaptación personal-emocional en comparación con las mujeres. En relación con los factores académicos, los estudiantes que no habían reprobado asignaturas y que manifestaban mayor motivación y desempeño académico obtuvieron mejores resultados en la adaptación a la vida universitaria y salud percibida. Se encontraron correlaciones positivas y significativas entre todas las dimensiones de la adaptación universitaria y los componentes de la salud percibida.