Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica

Descripción del Articulo

El programa Sembradores del Futuro, ubicado en Mórrope, Lambayeque, desarrolla diferentes intervenciones en beneficio de niños y jóvenes de su comunidad, la investigación se focaliza en el impacto del programa en la reducción de barreras económicas y en el fortalecimiento de las competencias académi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tiznado Cabello, Carlos Alberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/32054
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/32054
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juventud--Educación--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Juventud--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)--Condiciones económicas
Educación superior--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
id PUCP_bf544cf92232f21e58c1416b0868b41b
oai_identifier_str oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/32054
network_acronym_str PUCP
network_name_str PUCP-Tesis
repository_id_str .
dc.title.none.fl_str_mv Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
title Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
spellingShingle Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
Tiznado Cabello, Carlos Alberto
Juventud--Educación--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Juventud--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)--Condiciones económicas
Educación superior--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
title_short Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
title_full Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
title_fullStr Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
title_full_unstemmed Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
title_sort Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económica
author Tiznado Cabello, Carlos Alberto
author_facet Tiznado Cabello, Carlos Alberto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Medina Ccoyllo, Cecilia Natividad
dc.contributor.author.fl_str_mv Tiznado Cabello, Carlos Alberto
dc.subject.none.fl_str_mv Juventud--Educación--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Juventud--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)--Condiciones económicas
Educación superior--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
topic Juventud--Educación--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Juventud--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)--Condiciones económicas
Educación superior--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
description El programa Sembradores del Futuro, ubicado en Mórrope, Lambayeque, desarrolla diferentes intervenciones en beneficio de niños y jóvenes de su comunidad, la investigación se focaliza en el impacto del programa en la reducción de barreras económicas y en el fortalecimiento de las competencias académicas y desarrollo de capacidades de los jóvenes para fomentar su acceso y permanencia en estudios superiores. La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la contribución del programa Sembradores del Futuro para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años con el propósito de alcanzar la autosuficiencia económica. El estudio se desarrolla en Mórrope, distrito con escasas oportunidades educativas para acceder a estudios superiores, siendo Sembradores del Futuro un actor clave para el desarrollo de habilidades, mentoría, reforzamiento académico y orientación vocacional dirigidos a mejorar las oportunidades para acceder a educación superior debido las condiciones de pobreza que se encuentran. Los principales resultados de esta investigación son que los participantes aprenden a darle valor a los estudios superiores, adquiriendo una mentalidad orientada al desarrollo para superar condiciones de pobreza. Otorga oportunidades equitativas para acceder a estudios superiores, desarrollando un entorno competitivo entre los participantes para una superación personal. Utilización de una estrategia de mentoría personalizada y continua, impulsa una visión de autosuficiencia económica con el ingreso de estudios superiores; finalmente, la provisión de recursos económicos para impulsar el acceso y continuar una educación superior para su desarrollo personal y un futuro impacto positivo para la comunidad. Esta investigación demuestra que el programa Sembradores del Futuro ha contribuido positivamente en el fortalecimiento de habilidades, mejorando sus perspectivas para desarrollar estudios superiores, otorgando mayores oportunidades para el desarrollo.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-10-23T14:56:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-10-23T14:56:58Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2025
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-10-23
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12404/32054
url http://hdl.handle.net/20.500.12404/32054
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Pontificia Universidad Católica del Perú
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:PUCP-Tesis
instname:Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
instname_str Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron_str PUCP
institution PUCP
reponame_str PUCP-Tesis
collection PUCP-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/8f87d4fa-8814-4731-94f4-9719d933766e/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/6b2d9cd7-b07f-4e8b-af5d-e80e2f345c74/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/de6a93a1-71fe-4c82-9e9c-dac1877e837e/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/2f9d7a23-910e-41fc-ab1b-e92784383554/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/7e3cf5ee-71cb-4362-a233-4f16ddafb3a4/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/c6235392-0571-463d-9021-4c99c09028f6/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/4196bd42-487a-41fc-abf2-90b2583ca4e7/download
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/49a6f47d-d8fe-4fbe-be06-99ad63585f65/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e3f700dde06e1aad9477b781c458c49c
af19a117b7aa4f0a344654250c171587
48725b7f9a634bc551f52084693052d1
bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4
f9d8f5bbf0af291f4edcc7c1e27df82b
8b32ea6601f1b2dd8eb2dcfb669794d9
85fe9f0c683dd62da14d087ab930798c
383516299e3398dd0dd09d4426b8b87a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de Tesis PUCP
repository.mail.fl_str_mv raul.sifuentes@pucp.pe
_version_ 1847420350272372736
spelling Medina Ccoyllo, Cecilia NatividadTiznado Cabello, Carlos Alberto2025-10-23T14:56:58Z2025-10-23T14:56:58Z20252025-10-23http://hdl.handle.net/20.500.12404/32054El programa Sembradores del Futuro, ubicado en Mórrope, Lambayeque, desarrolla diferentes intervenciones en beneficio de niños y jóvenes de su comunidad, la investigación se focaliza en el impacto del programa en la reducción de barreras económicas y en el fortalecimiento de las competencias académicas y desarrollo de capacidades de los jóvenes para fomentar su acceso y permanencia en estudios superiores. La presente investigación tiene como objetivo general, determinar la contribución del programa Sembradores del Futuro para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años con el propósito de alcanzar la autosuficiencia económica. El estudio se desarrolla en Mórrope, distrito con escasas oportunidades educativas para acceder a estudios superiores, siendo Sembradores del Futuro un actor clave para el desarrollo de habilidades, mentoría, reforzamiento académico y orientación vocacional dirigidos a mejorar las oportunidades para acceder a educación superior debido las condiciones de pobreza que se encuentran. Los principales resultados de esta investigación son que los participantes aprenden a darle valor a los estudios superiores, adquiriendo una mentalidad orientada al desarrollo para superar condiciones de pobreza. Otorga oportunidades equitativas para acceder a estudios superiores, desarrollando un entorno competitivo entre los participantes para una superación personal. Utilización de una estrategia de mentoría personalizada y continua, impulsa una visión de autosuficiencia económica con el ingreso de estudios superiores; finalmente, la provisión de recursos económicos para impulsar el acceso y continuar una educación superior para su desarrollo personal y un futuro impacto positivo para la comunidad. Esta investigación demuestra que el programa Sembradores del Futuro ha contribuido positivamente en el fortalecimiento de habilidades, mejorando sus perspectivas para desarrollar estudios superiores, otorgando mayores oportunidades para el desarrollo.Sowers of the Future Program, located in Morrope, Lambayeque, develops different interventions for the benefit of children and young people in its community. The research focuses on the impact of the program in reducing economic barriers and strengthening academic skills and developing the capacities of young people to promote their access and permanence in higher education. The general objective of this research is to determine the contribution of Sowers of the Future Program to the completion of higher education in young people aged 15 to 22 with the purpose of achieving economic self-sufficiency. The study is being carried out in Morrope, a district with few educational opportunities to access higher education, Sowers of the Future being a key player in the development of skills, mentoring, academic reinforcement and vocational guidance aimed at improving opportunities to access higher education due to the conditions of poverty they encounter. The main results of this research are that participants learn to value higher education, acquiring a development-oriented mindset to overcome poverty conditions. It provides equal opportunities to access higher education, developing a competitive environment among participants for personal improvement. Using a personalized and continuous mentoring strategy, it promotes a vision of economic self-sufficiency with the entry into higher education; finally, the provision of economic resources to promote access and continue higher education for personal development and a future positive impact for the community. This research shows that Sowers of the Future Program has contributed positively to the strengthening of skills, improving their prospects for developing higher education, providing greater opportunities for development.spaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/Juventud--Educación--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)Juventud--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)--Condiciones económicasEducación superior--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)Investigaciones evaluativas (Programas de acción social)--Perú--Mórrope (Lambayeque : Distrito)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Contribución del programa "Sembradores del futuro" en Mórrope para la realización de estudios superiores en jóvenes de 15 a 22 años para lograr la autosuficiencia económicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:PUCP-Tesisinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPSUNEDUMaestro en Gerencia Social con mención en Gerencia de Programas y Proyectos de DesarrolloMaestríaPontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de PosgradoGerencia Social con mención en Gerencia de Programas y Proyectos de Desarrollo10090730https://orcid.org/0000-0001-7585-709040816681314397Zeballos Velarde, MauricioMedina Ccoyllo, Cecilia NatividadMaldonado Villavicencio, Luis Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_CONTRIBUCION_PROGRAMA.pdfTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_CONTRIBUCION_PROGRAMA.pdfTexto completoapplication/pdf3504491https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/8f87d4fa-8814-4731-94f4-9719d933766e/downloade3f700dde06e1aad9477b781c458c49cMD51trueAnonymousREADTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_T.pdfTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_T.pdfReporte de originalidadapplication/pdf38827732https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/6b2d9cd7-b07f-4e8b-af5d-e80e2f345c74/downloadaf19a117b7aa4f0a344654250c171587MD52falseAdministratorREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81025https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/de6a93a1-71fe-4c82-9e9c-dac1877e837e/download48725b7f9a634bc551f52084693052d1MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/2f9d7a23-910e-41fc-ab1b-e92784383554/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD54falseAnonymousREADTEXTTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_CONTRIBUCION_PROGRAMA.pdf.txtTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_CONTRIBUCION_PROGRAMA.pdf.txtExtracted texttext/plain433563https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/7e3cf5ee-71cb-4362-a233-4f16ddafb3a4/downloadf9d8f5bbf0af291f4edcc7c1e27df82bMD55falseAnonymousREADTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_T.pdf.txtTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_T.pdf.txtExtracted texttext/plain34712https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/c6235392-0571-463d-9021-4c99c09028f6/download8b32ea6601f1b2dd8eb2dcfb669794d9MD57falseAdministratorREADTHUMBNAILTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_CONTRIBUCION_PROGRAMA.pdf.jpgTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_CONTRIBUCION_PROGRAMA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12520https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/4196bd42-487a-41fc-abf2-90b2583ca4e7/download85fe9f0c683dd62da14d087ab930798cMD56falseAnonymousREADTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_T.pdf.jpgTIZNADO_CABELLO_CARLOS_ALBERTO_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6702https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/49a6f47d-d8fe-4fbe-be06-99ad63585f65/download383516299e3398dd0dd09d4426b8b87aMD58falseAdministratorREAD20.500.12404/32054oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/320542025-10-24 09:39:44.947http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://tesis.pucp.edu.peRepositorio de Tesis PUCPraul.sifuentes@pucp.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0IG93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLCB0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZyB0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sIGluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yIHB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZSB0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQgdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uIGFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LCB5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZSBjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdCBzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkIHdpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRCBCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUgRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSCBDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMgbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.932913
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).