Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024

Descripción del Articulo

En el Colegio Los Pinos se abordó la problemática con relación al aprendizaje del idioma Inglés donde los métodos tradicionales de enseñanza empleados actualmente han resultado en una baja motivación y participación por parte de los estudiantes, lo que se refleja en un limitado desarrollo de las com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Granda Hurtado, Denny Robert
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1882
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/1882
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
Estrategias
Gamificación
Motivación
Recompensas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id NEUM_c0eced1a613221ebd6fe5d67c86a78b9
oai_identifier_str oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1882
network_acronym_str NEUM
network_name_str NEWMAN-Institucional
repository_id_str 4849
dc.title.es_PE.fl_str_mv Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
title Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
spellingShingle Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
Granda Hurtado, Denny Robert
Aprendizaje
Estrategias
Gamificación
Motivación
Recompensas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
title_full Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
title_fullStr Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
title_full_unstemmed Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
title_sort Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
author Granda Hurtado, Denny Robert
author_facet Granda Hurtado, Denny Robert
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vargas Fuentes, Julissa Alexandra
dc.contributor.author.fl_str_mv Granda Hurtado, Denny Robert
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje
Estrategias
Gamificación
Motivación
Recompensas
topic Aprendizaje
Estrategias
Gamificación
Motivación
Recompensas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description En el Colegio Los Pinos se abordó la problemática con relación al aprendizaje del idioma Inglés donde los métodos tradicionales de enseñanza empleados actualmente han resultado en una baja motivación y participación por parte de los estudiantes, lo que se refleja en un limitado desarrollo de las competencias lingüísticas fundamentales. En base a ello se planteó como objetivo “Elaborar una propuesta de gamificación para el fortalecimiento del aprendizaje del idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024”. La metodología de la investigación para el estudio fue de tipo aplicada, mixta con nivel descriptivo y el diseño transversal. El diagnóstico realizado en el Colegio Los Pinos reveló que los métodos tradicionales de enseñanza del Inglés generaban baja motivación y participación en los estudiantes, lo que afectaba su desarrollo lingüístico. La propuesta de mejora mediante gamificación logró aumentar el interés y la participación de los estudiantes, favoreciendo su aprendizaje en áreas clave como vocabulario y gramática. Los mecanismos de control y seguimiento implementados permitieron ajustar las actividades en tiempo real, garantizando la efectividad del proceso. La inversión económica de esta propuesta fue de $9,800, una cantidad que representa una inversión significativa con beneficios potenciales a largo plazo en la calidad educativa.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-29T16:43:42Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-29T16:43:42Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-06-23
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12892/1882
url https://hdl.handle.net/20.500.12892/1882
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Escuela de Posgrado Newman - EPN
dc.source.none.fl_str_mv reponame:NEWMAN-Institucional
instname:Escuela de Posgrado Newman
instacron:NEWMAN
instname_str Escuela de Posgrado Newman
instacron_str NEWMAN
institution NEWMAN
reponame_str NEWMAN-Institucional
collection NEWMAN-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/941129c3-100c-4737-8431-5a566975f247/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/29f32f03-8d2f-4291-9c9e-613997244a5e/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d0771b78-a79f-4233-b9b7-750d777fc6f9/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2d4abc5e-a615-4977-8257-633aafc69518/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/73b7cdf1-ca19-4381-b6e1-c167303ece1c/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e6a85865-2a49-488a-95a1-83b033910ba0/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/81bdde9a-e6cc-45f8-b6ea-e2b789696fa8/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/65791171-60df-4afd-9d74-f6c64c3fe0a4/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7eb1f1d0-ca66-477e-a4f8-723ba076daf2/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3ea90c72-d2a1-4033-b6c5-7aebf57fe59e/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b8a7548e-822d-426d-a397-c4a6c73871be/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ff6834af-b64a-40bf-b4e0-16dacc66f4de/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4d7b466a-24aa-401c-8533-aa44ce89dfb2/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/20303b42-d14e-407b-a115-07be83113d40/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/622c1545-6b46-4ca3-a6e6-621d085cd6d4/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1b2549d2-0bf8-46e0-9f9e-f3e6e9023a3d/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b0158ade-05b7-4c86-b2d1-317fb6667358/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6cfaf908-2294-47a1-8f12-17ed54038405/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dae5c683-5527-49a0-8c15-71bc0e432a47/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4d652aba-93dd-46e2-92b8-8ec89af7a0fb/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/80186d3f-6fb2-4b04-b8b1-2ba46d482cbd/download
https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8329aea4-3fa3-4aa2-9d5c-5228d43d5d26/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b2885641feaa5d6fccc23b8d47a4a46a
5466bc52bdd3da25e77c29077d4d4dbf
fd1c1de805270fca8d008d3425490c20
c0543f66c7ffc66893eeddefc5e1ede9
5e2a2889caa33714d7f0994e81b76bb4
9721958b8a8ba8543b10ab030fa42192
e1e73c5e794a0f2c78f43186d9cad4c2
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4f36b41cdc0e06e09507c858176cd01c
dba3bec78108dcc24d333390a27fe4aa
eb28026cbc6df8d6eac812dab6f741c1
ad479703592370ad7e949bc6ec359d74
89d9ddd68407ff40e2f97995881f81e2
2155539395cde15b4213420228223bcc
64f702a107a3fd7fca033bf27d3a9b85
0efd1a548578b6382f744ccb18ba76e5
21a7fbec41427d353923828720a10053
d2c8888b396a5eb076556ffba3c5c0f9
220d812b599ac928133e923167defe40
eafc74610f642cc8dbb655c922d80686
39d9978f4540f6d4c823e73f8455c074
513ebd4009cc03de77f502d0ade3204e
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio EP Newman
repository.mail.fl_str_mv repositorio@epnewman.edu.pe
_version_ 1864544773938872320
spelling Vargas Fuentes, Julissa AlexandraGranda Hurtado, Denny Robert2025-09-29T16:43:42Z2025-09-29T16:43:42Z2025-06-23https://hdl.handle.net/20.500.12892/1882En el Colegio Los Pinos se abordó la problemática con relación al aprendizaje del idioma Inglés donde los métodos tradicionales de enseñanza empleados actualmente han resultado en una baja motivación y participación por parte de los estudiantes, lo que se refleja en un limitado desarrollo de las competencias lingüísticas fundamentales. En base a ello se planteó como objetivo “Elaborar una propuesta de gamificación para el fortalecimiento del aprendizaje del idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024”. La metodología de la investigación para el estudio fue de tipo aplicada, mixta con nivel descriptivo y el diseño transversal. El diagnóstico realizado en el Colegio Los Pinos reveló que los métodos tradicionales de enseñanza del Inglés generaban baja motivación y participación en los estudiantes, lo que afectaba su desarrollo lingüístico. La propuesta de mejora mediante gamificación logró aumentar el interés y la participación de los estudiantes, favoreciendo su aprendizaje en áreas clave como vocabulario y gramática. Los mecanismos de control y seguimiento implementados permitieron ajustar las actividades en tiempo real, garantizando la efectividad del proceso. La inversión económica de esta propuesta fue de $9,800, una cantidad que representa una inversión significativa con beneficios potenciales a largo plazo en la calidad educativa.application/pdfspaEscuela de Posgrado NewmanPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Posgrado Newman - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANAprendizajeEstrategiasGamificaciónMotivaciónRecompensashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU1710240811https://orcid.org/0000-0001-8341-537200498187https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro199936Gonzales Aliaga, Edgar HermanRodriguez Palumbo, Cynthia KarinIngeniero de sistemas informáticosInformática educativaEscuela de Posgrado NewmanORIGINALTF_Denny Robert Granda Hurtado.pdfTF_Denny Robert Granda Hurtado.pdfapplication/pdf2505921https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/941129c3-100c-4737-8431-5a566975f247/downloadb2885641feaa5d6fccc23b8d47a4a46aMD51trueAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdfFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdfapplication/pdf279383https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/29f32f03-8d2f-4291-9c9e-613997244a5e/download5466bc52bdd3da25e77c29077d4d4dbfMD52falseAdministratorREADturnitin Denny Robert Granda Hurtado.pdfturnitin Denny Robert Granda Hurtado.pdfapplication/pdf24243168https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/d0771b78-a79f-4233-b9b7-750d777fc6f9/downloadfd1c1de805270fca8d008d3425490c20MD53falseAdministratorREADautorizacion_denny_robert_granda_hurtado.pdfautorizacion_denny_robert_granda_hurtado.pdfapplication/pdf148114https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/2d4abc5e-a615-4977-8257-633aafc69518/downloadc0543f66c7ffc66893eeddefc5e1ede9MD54falseAdministratorREADActa_DennyRobertGrandaHurtado_Acta.pdfActa_DennyRobertGrandaHurtado_Acta.pdfapplication/pdf435194https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/73b7cdf1-ca19-4381-b6e1-c167303ece1c/download5e2a2889caa33714d7f0994e81b76bb4MD55falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdfDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdfapplication/pdf203007https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/e6a85865-2a49-488a-95a1-83b033910ba0/download9721958b8a8ba8543b10ab030fa42192MD56falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdfDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdfapplication/pdf211135https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/81bdde9a-e6cc-45f8-b6ea-e2b789696fa8/downloade1e73c5e794a0f2c78f43186d9cad4c2MD57falseAdministratorREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/65791171-60df-4afd-9d74-f6c64c3fe0a4/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58falseAnonymousREADTEXTTF_Denny Robert Granda Hurtado.pdf.txtTF_Denny Robert Granda Hurtado.pdf.txtExtracted texttext/plain101817https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7eb1f1d0-ca66-477e-a4f8-723ba076daf2/download4f36b41cdc0e06e09507c858176cd01cMD523falseAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.txtFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.txtExtracted texttext/plain3232https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/3ea90c72-d2a1-4033-b6c5-7aebf57fe59e/downloaddba3bec78108dcc24d333390a27fe4aaMD525falseAdministratorREADturnitin Denny Robert Granda Hurtado.pdf.txtturnitin Denny Robert Granda Hurtado.pdf.txtExtracted texttext/plain7165https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b8a7548e-822d-426d-a397-c4a6c73871be/downloadeb28026cbc6df8d6eac812dab6f741c1MD527falseAdministratorREADautorizacion_denny_robert_granda_hurtado.pdf.txtautorizacion_denny_robert_granda_hurtado.pdf.txtExtracted texttext/plain4366https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/ff6834af-b64a-40bf-b4e0-16dacc66f4de/downloadad479703592370ad7e949bc6ec359d74MD529falseAdministratorREADActa_DennyRobertGrandaHurtado_Acta.pdf.txtActa_DennyRobertGrandaHurtado_Acta.pdf.txtExtracted texttext/plain5465https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4d7b466a-24aa-401c-8533-aa44ce89dfb2/download89d9ddd68407ff40e2f97995881f81e2MD531falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.txtDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.txtExtracted texttext/plain1213https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/20303b42-d14e-407b-a115-07be83113d40/download2155539395cde15b4213420228223bccMD533falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.txtDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.txtExtracted texttext/plain2232https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/622c1545-6b46-4ca3-a6e6-621d085cd6d4/download64f702a107a3fd7fca033bf27d3a9b85MD535falseAdministratorREADTHUMBNAILTF_Denny Robert Granda Hurtado.pdf.jpgTF_Denny Robert Granda Hurtado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22158https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1b2549d2-0bf8-46e0-9f9e-f3e6e9023a3d/download0efd1a548578b6382f744ccb18ba76e5MD524falseAnonymousREADFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.jpgFormulario de autorización para el repositorio institucional (11).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg30393https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b0158ade-05b7-4c86-b2d1-317fb6667358/download21a7fbec41427d353923828720a10053MD526falseAdministratorREADturnitin Denny Robert Granda Hurtado.pdf.jpgturnitin Denny Robert Granda Hurtado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13526https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/6cfaf908-2294-47a1-8f12-17ed54038405/downloadd2c8888b396a5eb076556ffba3c5c0f9MD528falseAdministratorREADautorizacion_denny_robert_granda_hurtado.pdf.jpgautorizacion_denny_robert_granda_hurtado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg35118https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/dae5c683-5527-49a0-8c15-71bc0e432a47/download220d812b599ac928133e923167defe40MD530falseAdministratorREADActa_DennyRobertGrandaHurtado_Acta.pdf.jpgActa_DennyRobertGrandaHurtado_Acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33066https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/4d652aba-93dd-46e2-92b8-8ec89af7a0fb/downloadeafc74610f642cc8dbb655c922d80686MD532falseAdministratorREADDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.jpgDeclaración de Lectura de Liniamientos - Individual (8).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24461https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/80186d3f-6fb2-4b04-b8b1-2ba46d482cbd/download39d9978f4540f6d4c823e73f8455c074MD534falseAdministratorREADDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.jpgDeclaración de Originalidad Individual - Repositorio (3).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg33187https://repositorio.epnewman.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/8329aea4-3fa3-4aa2-9d5c-5228d43d5d26/download513ebd4009cc03de77f502d0ade3204eMD536falseAdministratorREAD20.500.12892/1882oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/18822026-01-05T23:31:34.966315Zhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.epnewman.edu.peRepositorio EP Newmanrepositorio@epnewman.edu.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
score 13.072473
Propuesta de Gamificación para el fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Inglés en estudiantes del Colegio Los Pinos, Quito, Ecuador, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares