Factores que determinan la integración de las tecnologías de información en el proceso de aprendizaje de la educación básica

Descripción del Articulo

El presente trabajo, es requisito académico para graduarse como Maestro en Tecnologías de las Información en la Escuela de Posgrado Neumann, tiene la finalidad de mostrar algunas fortalezas y debilidades que tienen las instituciones educativas en nuestro país, a través de un estudio de factores rela...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sillo Sosa, Jaffet
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/163
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/163
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Integración de Tecnologías de la Información
Proceso de aprendizaje
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description El presente trabajo, es requisito académico para graduarse como Maestro en Tecnologías de las Información en la Escuela de Posgrado Neumann, tiene la finalidad de mostrar algunas fortalezas y debilidades que tienen las instituciones educativas en nuestro país, a través de un estudio de factores relacionados a las tecnologías de la información y comunicación que influyen en el proceso de aprendizaje. Por otra parte, ayuda a comprender la aplicación de la metodología de investigación con un enfoque estadístico y descriptivo, para explicar cómo es que se da la influencia o determinación. Si bien es cierto la educación es un proceso complejo, el trabajo se centra solamente en el proceso de aprendizaje, el cual se da en el aula, cuando el docente interactúa con el estudiante, por lo que el trabajo incide en este concepto constantemente, es por eso que se analizan dos variables, su relación a través de la prueba estadística, para luego determinar cuáles son los factores buscados.
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Si bien es cierto la educación es un proceso complejo, el trabajo se centra solamente en el proceso de aprendizaje, el cual se da en el aula, cuando el docente interactúa con el estudiante, por lo que el trabajo incide en este concepto constantemente, es por eso que se analizan dos variables, su relación a través de la prueba estadística, para luego determinar cuáles son los factores buscados.application/pdfspaEscuela de Postgrado NeumannPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Escuela de Postgrado Neumann - EPNreponame:NEWMAN-Institucionalinstname:Escuela de Posgrado Newmaninstacron:NEWMANIntegración de Tecnologías de la InformaciónProceso de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.00Factores que determinan la integración de las tecnologías de información en el proceso de aprendizaje de la educación básicainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDU80020600https://orcid.org/0000-0001-9149-068X00797710http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro612207Díaz Zelada, Yvan FranciscoBahamondes Rosado, María EmiliaIngeniero de Sistemas y ComputoGestión de Tecnología de InformaciónEscuela de Postgrado NeumannORIGINALTRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdfTRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdfapplication/pdf2895589https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/163/1/TRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf6a76ce2bab375158aaee50a7a039daecMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/163/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf.txtTRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf.txtExtracted texttext/plain179932https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/163/3/TRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf.txtb6af269fb2ea5435a7d1fbf1fd6b1a67MD53THUMBNAILTRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf.jpgTRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4527https://repositorio.epnewman.edu.pe/bitstream/20.500.12892/163/4/TRABAJO_DE_INV_MTI_JAFFET_SILLO_SOSA.pdf.jpgec2f7afdef08e0b4e0a113e22e6bf751MD5420.500.12892/163oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1632023-08-04 03:01:31.293Repositorio EP Newmanrepositorio.institucional@epnewman.edu.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