Influencia de las actividades lúdicas del docente como instrumento de enseñanza aprendizaje en los estudiantes

• Autor: Vélez Bazurto, Mariuxi Elizabeth
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Escuela de Posgrado Newman
• Repositorio: NEWMAN-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1228
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12892/1228
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Actividades lúdicas; Aprendizaje en los estudiantes; Metodología educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Se han realizado múltiples estudios sobre el progreso educativo de los estudiantes, y como resultado, se ha notado una disminución en la motivación de estos debido a las tácticas y métodos de enseñanza convencionales empleados por los educadores., por lo tanto la presente investigación lleva como objetivo general: Determinar la influencia de las actividades lúdicas del docente como instrumento de enseñanza aprendizaje en los alumnos de séptimo grado de la Escuela de Educación Básica Juan Montalvo año 2023. En la investigación se aplicó un enfoque mixto, con alcance descriptivo, teniendo como muestra a 5 estudiantes y 2 docentes del ente educativo. Para obtener datos, se emplearon métodos como encuestas y entrevistas. Al examinar los resultados, se pudieron idear juegos y actividades para potenciar la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos. De esta manera, se deduce que la inclusión de actividades lúdicas puede reemplazar enfoques tradicionales, generando mayor interés y participación activa en diversas actividades educativas y mejorando, así, su rendimiento académico.