Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora y el aprendizaje del área de lengua y literatura de los educandos del décimo año de educación general básica de una institución educativa en el Ecuador, 20

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El actual trabajo de investigación titulado “Estrategias didácticas en el desarrollo de la comprensión lectora y el aprendizaje del área de Lengua y Literatura en educandos de 10mo grado en una Institución Educativa en Ecuador”; tiene como rubro principal la búsqueda de la calidad en las clases popu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Dutazaca Alava, Ivonne Angelica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Escuela de Posgrado Newman
Repositorio:NEWMAN-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.epnewman.edu.pe:20.500.12892/1720
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12892/1720
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias didácticas,
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description El actual trabajo de investigación titulado “Estrategias didácticas en el desarrollo de la comprensión lectora y el aprendizaje del área de Lengua y Literatura en educandos de 10mo grado en una Institución Educativa en Ecuador”; tiene como rubro principal la búsqueda de la calidad en las clases populares, tomando en cuenta que es uno de los sectores más conflictivos y con un alto índice delincuencial. Utilizando estrategias didácticas de manera adecuada, a fin de que los alumnos, mejoren su rendimiento escolar en el área curricular de Lengua y Literatura, promoviendo una participación activa durante el proceso de aprendizaje. La ejecución de diversas estrategias metodológicas fortalece las habilidades y capacidad de comprensión de textos para el desarrollo correcto en el área mencionada. La investigación se enfoca en identificar los aportes que brindan la aplicación de estas estrategias y su integración al aula para optimizar los resultados educativos, fomentar una cultura en toda la población estudiantil, facilitar el aprendizaje significativo y transformar su forma de vida ciudadana.
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Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora y el aprendizaje del área de lengua y literatura de los educandos del décimo año de educación general básica de una institución educativa en el Ecuador, 20
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